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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김지언 (배화여자대학교)
저널정보
한국음악교육공학회 음악교육공학 음악교육공학 제37호
발행연도
2018.10
수록면
17 - 36 (20page)
DOI
10.30832/JMES.2018.37.17

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본 연구는 음악적 자아개념에 대한 문헌을 고찰하여 유아기 음악경험의 중요성과 이에 영향을 미치는 주요한 요소들을 재인식함으로써 유아기 음악경험에 주는 함의를 탐색해보고자 하였다. 이를 위하여 음악적 자아개념에 앞서 위계적 구조의 최상위에 있는 자아개념의 정의와 발달, 특성, 구조에 대해 탐색하였으며, 일반적 자아개념의 요인과는 별개로 예술적 자아개념과 관련된 분석을 도출해 내었다. 다음으로 예술적 자아개념 전체와는 구별되는 음악적 자아개념과 그 형성에 주요한 영향을 미치는 변인을 분석하였다. 본 연구에 나타난 함의를 간략하게 살펴보면 다음과 같다. 음악적 자아개념은 개인의 음악적 능력과 음악관련 행동에 대해 자신이 지각하는 것을 통합하는 개념으로 일반적 자아개념과 같이 다면적이고 위계적인 구조를 가진다. 음악성취, 음악의 내면화, 자아존중감 및 사회적 자아개념에 영향을 미치는 음악적 자아개념은 또한 음악적 경험과 그에 대한 해석, 중요타인으로부터의 평가, 자신의 음악적 흥미에 영향을 받으며, 개인의 음악적 행위의 방향, 강도, 지속성을 결정짓는 요인이 된다. 이러한 분석 결과를 바탕으로 연구 결과에 대한 논의와 함의 점을 제시하였다.
#음악적 자아개념 #음악적 경험 #예술적 자아개념 #음악적 흥미 #musica self-concept #musical experience #artistic self-concept #musical interest

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