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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
배영자 (경일대학교 LINC+사업단)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제12권 제5호
발행연도
2021.10
수록면
243 - 254 (12page)

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본 연구의 목적은 초등학교 4학년에서 6학년까지의 휴대전화의존 변화궤적을 살펴보고, 휴대전화의존 변화궤적과 초등학교 3학년 시기의 빈곤, 중학교 1학년 시기의 공격성 간의 구조적인 관계를 검증하는 것이다. 이를 위해 한국아동?청소년패널조사 중 초1 패널의 4차년도부터 7차년도까지의 자료를 활용하여 잠재성장모형분석을 실시하였다. 분석결과 첫째, 초등학교 고학년 3년 동안 휴대전화의존은 시간의 흐름에 따라 점점 증가하는 것으로 나타났다. 둘째, 빈곤할수록 청소년의 휴대전화의존 초기값이 높아지는 것으로 나타났다. 셋째, 휴대전화의존 초기값이 높을수록, 그리고 휴대전화의존이 급격하게 증가할수록 공격성이 높아지는 것으로 나타났다. 넷째, 휴대전화의존 초기값은 빈곤과 공격성 간의 관계에서 완전매개효과를 가지는 것으로 확인되었다. 이러한 연구결과를 바탕으로 초기 청소년의 휴대전화의존을 예방하고 완화할 수 있는 실천적 개입방안을 제언하였다.
#휴대전화의존 #빈곤 #공격성 #잠재성장모형분석 #한국아동?청소년패널조사 #Mobile Phone Dependency #Poverty #Aggression #Latent Growth Modeling #Korean Children and Youth Panel Survey

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