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자료유형
학술저널
저자정보
나가노아키 (부산외국어대학교) MIKUNI KIHOKO (부산외국어대학교) 니시키 히로키(二色博樹) (부산외국어대학교)
저널정보
일본어문학회 일본어문학 일본어문학 제101호
발행연도
2023.5
수록면
49 - 77 (29page)

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本研究では、B大学のK-Move日本IT課程で試みた日本語キャンプの全貌を報告しながら、キャンプ当日に研修生が記述した振り返りテクストおよび研修課程最終日に行った満足度調査のデータの質的分析により、その効果について考察している。本キャンプでは、これまでの受け身で主体的に動けない研修生などの問題を解決するために、キャンプの設計に組織行動の理論や研究知見を活用しており、その点が大きな特徴である。 質的分析の手法には4ステップのコーディングとストーリーラインから、理論記述を得るSCAT分析を採用した。その結果、キャンプ当日の振り返りテクストからは、｢①仲間になって協働のベースを作る｣｢②日本語活用｣｢③自分自身を知り、目標を立てる｣というキャンプの目的を達成している様子が示された。また、研修最終日に実施した満足度調査のデータでは、日本語キャンプに対して高い満足度を示しており、その理由のテクスト分析から、｢関係構築としての機能｣から、｢仲間づくり｣が実現された実態が明らかになり、また｢目標設定としての機能｣があったことや、｢研修課程の最初の行事としての適切性｣が示された。
#日本語キャンプ、日本就職、SCAT分析、事例研究 #Japanese camping #employment in Japan #SCAT-analysis #case study

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