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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
권수정 (대구대학교 특수교육학과 박사과정) 김영한 (대구대학교 초등특수교육과) 윤주연 (대구대학교 특수교육재활과학연구소)
저널정보
대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 특수교육재활과학연구 제62권 제1호
발행연도
2023.3
수록면
105 - 136 (32page)
DOI
10.23944/Jsers.2023.03.62.1.5

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2023

개별차원의 긍정적 행동지원이 중복지체장애학생의 수업 관련 행동에 미치는 효과
권수정 ,  김영한 ,  윤주연 특수교육재활과학연구 2023.03 학술저널
개별차원의 긍정적 행동지원이 중복지체장애학생의 수업방해행동 및 수업참여행동에 미치는 효과
권수정 특수교육학과 2023.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 개별차원의 긍정적 행동지원이 중복지체장애학생의 수업 관련 행동에 미치는 효과를 파악하고자 하였다. 대상자와 관련한 인적 구성원들을 지원팀으로 구성하여 수업방해행동과 수업참여행동에 대한 기능평가와 중재를 실시하였다. 그 결과, 중복지체장애학생의 수업방해행동과 수업참여행동에 개별차원의 긍정적 행동지원이 긍정적인 효과를 주는 것으로 나타났다. 이러한 연구는 중복지체장애학생의 수업 중 실제적인 문제 및 어려움을 파악하여 추후 중복장애학생을 교육하는 기관이나 교사 및 전문 인력들이 교육 환경에서 적절한 수업행동 지원방안을 모색할 수 있는 실제적 방법을 제공할 수 있을 것이다.
#개별차원의 긍정적 행동지원 #수업 관련 행동 #중복지체장애학생 #Individualized Positive Behavior Support #Class-Related Behavior #Multiple Physical Disabilities

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