Effect of Virtual Reality-based Isolation Patient Infection Control Education Program

홍성정; 김경미

doi:http://doi.org/10.14251/jscm.2024.2.81

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자료유형: 학술저널

저자정보: 홍성정 (안동대학교) 김경미 (충북대학교)

저널정보: 위기관리 이론과 실천 Journal of Safety and Crisis Management Journal of Safety and Crisis Management Vol.14 No.2

발행연도: 2024.2

수록면: 81 - 88 (8page)

DOI: http://doi.org/10.14251/jscm.2024.2.81

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This study aims to identify the effect of a virtual reality (VR)-based isolation patient infection control education program on nursing students' infection control knowledge, awareness, and performance confidence. This research design was a quasi-experimental pre-test and post-test research design. The participants were 55 nursing students (experimental group 28, control group 27). Data were analyzed using descriptive analysis, the independent t-tests, and paired t-tests with SPSS version 27.0. The VR content included hand hygiene, donning and doffing personal protective equipment (PPE), post-exposure prophylaxis of sharps injury, and disposal of medical waste. The experimental group showed significantly improved in infection control knowledge (t=3.117, p=.003) and performance confidence (t=3.059, p=.004) than the control group,. However, after applying the education program, awareness of the control group showed a more significant change. This VR-based isolation patient infection control education program for nursing students can help increase competency in infection control practice.

#virtual reality #education #infection control #students

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