바이오필릭 디자인 경험을 활용한 교육공간 설계

이기현; 이은지; 박성준

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자료유형: 학술대회자료

저자정보: 이기현 (계명대학교) 이은지 (계명대학교) 박성준 (계명대학교)

저널정보: 한국주거학회 한국주거학회 학술대회논문집 2024년 한국주거학회 추계학술발표대회 자료집 제36권 제2호

발행연도: 2024.11

수록면: 209 - 212 (4page)

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The purpose of this study is to propose a remodeling design plan using biophilic design experience in consideration of the implementation of the high school credit system in aging educational spaces. This study examines adolescences’ mental health, identifies the characteristics of each space in the educational space, and then derives the elements of planning an educational space using the experience of biophilic design. Additionally, an aging educational space is selected, and the space to which the biophilic design and school space characteristics are applied is created as a diagram using the drawing. Finally, a design plan that applies the biophilic design planning element to the educational space was presented. This study presented a design plan by connecting the elements of each biophilic design experience of the educational space with the characteristics of the school space, and future studies need to investigate students’ satisfaction with the design plan, and design discussions for various spaces such as stairs and central holes are required.

#Adolescent Mental Health #Educational Space #Biophilic Design #Home Base #청소년 정신건강 #교육공간 #바이오필릭 디자인 #홈베이스

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박성준

소속기관 계명대학교

주요연구분야 자연과학 > 생활과학 TOP 5% 공학 > 건축공학 > 건축공학 일반 TOP 5%

논문수 82 이용수 14,578

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