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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정윤하 (서울대학교) 백순근 (서울대학교) 신지혜 (인천 구월여자중학교)
저널정보
육아정책연구소 육아정책연구 육아정책연구 제18권 제2호
발행연도
2024.9
수록면
3 - 27 (25page)

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이 연구는 ‘초등 늘봄학교 정책’에 대한 이해당사자별 쟁점을 탐색하고, 이를 반영한 정책적 방안을 제언하기 위해 수행되었다. 이를 위해 ‘초등돌봄교실’ 및 ‘늘봄학교’와 관련된 언론 기사를 수집하여 빅데이터 기반의 텍스트마이닝 분석을 실시하였다. 연구 결과, 이해당사자별 주요 쟁점으로 교육당국은 늘봄학교 확대 실시 등 5개, 교사는 늘봄 전담 인력 배치 등 5개, 늘봄 전담사는 고용 안정성 제고 등 3개, 학부모는 늘봄학교 확대 요구 등 5개가 도출되었다. 이러한 쟁점들을 종합적으로 분석하여, 초등 늘봄학교 정책에 대한 교사 공감대 형성, 늘봄 인력 관리 시스템 구축, 행정체계 개편, 학습자 요구에 부합하는 질 좋은 교육 프로그램 및 안전한 돌봄 서비스 마련의 5가지 정책 방안을 제언하였다.
#초등 늘봄학교 정책 #이해당사자별 쟁점 #텍스트마이닝 #TF-IDF #LDA #TF-IDF #LDA Neulbom Elementary Schools policy #stakeholder concerns #text mining #TF-IDF #LDA

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