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본 연구는 어린이집 보육교사의 인사관리 현황을 기관의 소재지역과 설립유형, 교사의 자격증과 경력에 따라 차이가 있는지를 알아보고 이에 따른 개선 방안과 합리적인 인사관리체계의 수립을 위한 기초 자료를 제공하는데 있다. 본 연구의 대상은 전북과 충남지역 각각 2개 중소도시에 소재하고 있는 어린이집의 교사 총 162명이며, 연구방법은 질문지로 유치원 교사의 인사관리 실태를 알아보기 위해 문원선(2000)이 제작한 질문지를 일부 수정하여 사용하였다. 연구결과 보육교사의 채용 및 승진, 보수, 신분 및 사회보장, 재교육, 인간관계는 기관의 소재지역과 설립유형, 교사의 자격증과 경력에 따라 대부분 차이가 있었다. 따라서 보육교사의 인사관리운영을 점검할 수 있는 표준화된 평가도구의 개발연구가 필요하고 이에 기초하여 보다 구체적인 인사관리의 체계가 제도적으로 수립되어야 할 필요성을 시사해 준다.
목차
[요약]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 분석
Ⅳ. 결론 및 논의
참고문헌
Abstract
참고문헌 (31)
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