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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김종록 (한동대학교)
저널정보
국어교육학회 국어교육연구 국어교육연구 제59집
발행연도
2015.10
수록면
45 - 92 (48page)

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#대학 글쓰기(college writing) #동료첨삭(peer correction coaching) #과정적 글쓰기 모형 설계(process-oriented writing model design) #회귀적(recursive) #팀 설계(team design) #분석과 이해(analysis and understanding) #비평과 처방(criticism and recipe) #협의와 수정(discussion and correction) #자기첨삭(self correction) #교수첨삭(instructor correction)

목차

1. 들머리
2. 동료첨삭을 통한 과정적 글쓰기 지도 모형 설계안
3. 과정적 글쓰기 지도모형에 따른 동료첨삭의 실제
4. 맺음말
참고문헌
[Abstract]

참고문헌 (62)

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[학술지(정기간행물)] - 김경훤 / 2009 / 대학 글쓰기 교육의 첨삭 지도 사례 / 새국어교육 (83) : 27 ~ 56 google schola [학술지(정기간행물)] - 김낙현 / 2012 / 대학 글쓰기 교육의 효과적인 첨삭지도 방법에 대한 고찰 / 교양교육연구 6 (2) : 323 ~ 348 google schola [학술지(정기간행물)] - 김남미 / 2008 / 대학 교양 과정에서의 협력적 글쓰기 수업 방안 / 한민족문화연구 (25) : 115 ~ 138 google schola [학술지(정기간행물)] - 김남미 / 2009 / 대학 글쓰기수업에서의 동료평가 결과 연구 / 한민족문화연구 (30) : 151 ~ 180 google schola [학술지(정기간행물)] - 김남미 / 2012 / 대학 학습자 글쓰기의 첨삭지도 방안 / 우리말연구 (30) : 269 ~ 296 dbpia

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