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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김종록 (한동대학교)
저널정보
국어교육학회 국어교육연구 국어교육연구 제62집
발행연도
2016.10
수록면
131 - 170 (40page)

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#과정적 글쓰기 모형(process oriented writing model) #교수첨삭(instructor correction) #대학 글쓰기(college writing) #동료첨삭(peer correction coaching) #동료첨삭의 정도(level of peer correction coaching) #연결성과 통일성(cohesion and coherence) #자기첨삭(self correction) #팀 설계(team design) #회귀적(recursive)

목차

1. 들머리
2. 연구의 대상 및 방법
3. 동료첨삭의 효과 분석과 그 의미해석
4. 맺음말
참고문헌
[Abstract]

참고문헌 (54)

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