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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2016.1
- 수록면
- 352 - 361 (10page)
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본 연구는 민간자격증취득이 경력개발과 직무만족도에 영향을 갖는다는 것을 실증하는 연구이다.
본 연구의 가설에 대한 실증분석의 결과는 다음과 같다.
첫째, 자격증 취득동기 요인 중 진취성, 가치성, 경쟁성 요인들이 경력개발에 정(+)의 영향력을 미치는 것으로 나타났다. 그러나, 자격증 취득동기 요인 중, 연관성 및 규정성 요인들은 경력개발에 유의한 영향을 미치지 못하는 것으로 나타났다.
둘째, 경력개발이 직무만족도에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 확인되었다.
셋째, 자격증 취득동기 요인 중 가치성과 연관성 요인들이 직무만족도에 정(+)의 영향력을 미치는 것으로 확인되었다. 그러나, 진취성, 경쟁성 및 규정성 요인들은 직무만족도에 유의한 영향을 가지지 않는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 실무현장에서 민간자격증이 현실적으로 실무분야를 완벽하게 충족시키지 못한다는 것이다. 이는, 자격증의 평이한 난이도로 때문에, 누구나 민간자격증을 쉽게 취득하는 평준화 현상들로 파악된다. 이러한 민간 자격증의 문제점들을 해결하기 위해서는, 현장 전문가의 노하우가 민간자격증 시험에 적극적으로 반영되어야 하고, 민간자격증의 평가 난이도가 직무의 특성에 맞게 조정되어야 한다.
본 연구의 가설에 대한 실증분석의 결과는 다음과 같다.
첫째, 자격증 취득동기 요인 중 진취성, 가치성, 경쟁성 요인들이 경력개발에 정(+)의 영향력을 미치는 것으로 나타났다. 그러나, 자격증 취득동기 요인 중, 연관성 및 규정성 요인들은 경력개발에 유의한 영향을 미치지 못하는 것으로 나타났다.
둘째, 경력개발이 직무만족도에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 확인되었다.
셋째, 자격증 취득동기 요인 중 가치성과 연관성 요인들이 직무만족도에 정(+)의 영향력을 미치는 것으로 확인되었다. 그러나, 진취성, 경쟁성 및 규정성 요인들은 직무만족도에 유의한 영향을 가지지 않는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 실무현장에서 민간자격증이 현실적으로 실무분야를 완벽하게 충족시키지 못한다는 것이다. 이는, 자격증의 평이한 난이도로 때문에, 누구나 민간자격증을 쉽게 취득하는 평준화 현상들로 파악된다. 이러한 민간 자격증의 문제점들을 해결하기 위해서는, 현장 전문가의 노하우가 민간자격증 시험에 적극적으로 반영되어야 하고, 민간자격증의 평가 난이도가 직무의 특성에 맞게 조정되어야 한다.
목차
요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 실증분석 결과
Ⅴ. 결론 및 시사점
참고문헌
참고문헌 (29)
참고문헌 신청
[보고서] - 최영섭 / 2012 / 독일 노동시장의 이슈와한국에 대한 시사점 : 3 ~ 9
[학술지(정기간행물)] - D. T. Hall / 1998 / The new protean career contracts : Helping Organizations and Employees Adapt / Organizational Dynamics 26 (3) : 22 ~ 37
[학술지(정기간행물)] - 오미숙 / 2007 / 경력개발에 있어 동기, 경험, 성과, 만족 간의 관계에 대한 연구 / 관광학연구 31 (6) : 247 ~ 263
[보고서] - 부산인적자원개발원 / 2009 / 부산지역 대학생의 국가자격증 취득 실태와 과제 : 20 ~ 46
[보고서] - 한국산업인력공단 / 2005 / 자격증 교부 실태분석과 개선방안 : 5 ~ 19
[학술지(정기간행물)] - D. T. Hall / 1998 / The new protean career contracts : Helping Organizations and Employees Adapt / Organizational Dynamics 26 (3) : 22 ~ 37
[학술지(정기간행물)] - 오미숙 / 2007 / 경력개발에 있어 동기, 경험, 성과, 만족 간의 관계에 대한 연구 / 관광학연구 31 (6) : 247 ~ 263
[보고서] - 부산인적자원개발원 / 2009 / 부산지역 대학생의 국가자격증 취득 실태와 과제 : 20 ~ 46
[보고서] - 한국산업인력공단 / 2005 / 자격증 교부 실태분석과 개선방안 : 5 ~ 19
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