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HINT-8 도구에서 EQ-5D 도구들로의 Mapping을 이용한 전환식 도출 연구
보건경제와 정책연구
2019 .01
EQ 상품들, 효과 있나
초등우리교육
1997 .10
중학교 과학 학습에서 EQ 향상 프로그램을 활용한 수업의 효과
한국과학교육학회지
2004 .01
EQ,그 이해와 오해
초등우리교육
1997 .10
EQ-5D를 이용한 건강수준의 가치 평가
보건경제와 정책연구
2006 .01
감성지능과 조직구성원 행동의 관계에서 심리적 자본의 매개효과 연구
경영경제연구
2015 .08
창의성과 정서지능(EQ)을 함께 키울수는 없는가?
한국아동학회 학술발표논문집
1998 .12
과학영재의 감성지능(EQ)에 관한 연구
영재교육연구
1997 .06
성리학적 입장에서 본 EQ 교육 : 성학십도를 중심으로
교육심리연구
2001 .12
아동의 정서지능과 자아존중감의 특성 및 상호 관계
아동학회지
2000 .09
뇌성마비 환아 중증도별 시각화척도, 시간교환법, EQ-5D-Y Proxy를 이용한 삶의 질 측정
동의신경정신과학회지
2017 .01
EQ-5D를 이용한 일개 광역시 성인의 건강관련 삶의 질 측정
보건행정학회지
2008 .01
청소년 도덕성 진단 검사도구 표준화 연구 Ⅰ : 총괄보고서
한국청소년정책연구원 연구보고서
2011 .12
루만의 ‘사회학적 도덕 이론’과 그 도덕 철학적 의미
한국사회학
2002 .10
성인기 자아존중감 변화와 영향요인에 대한 연구
한국사회복지학
2015 .03
청소년기 자아존중감의 발달궤적과 예측요인
한국청소년연구
2007 .11
창의성과 정서지능(EQ)을 함께 키울수는 없는가? : 새로운 문제해결력 프로그램의 모색
한국아동학회 학술발표논문집
1998 .12
창의성과 정서지능 (EQ)을 함께 키울수는 없는가 : 새로운 문제해결력 프로그램의 모색
한국아동학회 학술발표논문집
1998 .12
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