예비교사를 위한 영아관련 수업의 효과 탐색

한종화

유아교육학논집

2016 .08

18~22개월 영아와 교사의 상호작용에 기초한 영아교사의 역할

이경하 ,  임영심

유아교육학논집

2006 .03

영아의 기질과 영아-교사 관계에서 부모-교사 협력의 조절효과

유주연

열린유아교육연구

2018 .10

영아기 자녀를 둔 어머니들이 생각하는 영아교사의 역할

석은조 ,  한남주 ,  이경하

유아교육학논집

2014 .04

교사 직무만족도 및 영아기질과 교사-영아 관계

이기영

한국보육지원학회지

2007 .01

영아-교사간 상호작용의 질적 수준과 교사의 민감성이 영아의 부모와 교사에 대한 애착과 사회적 행동에 미치는 영향

김숙령

한국영유아보육학

2010 .04

만 2세 학급의 영아 평가에 관한 문화기술적 탐구

김은혜 ,  배지희

열린유아교육연구

2016 .12

영아 놀이에서 교사의 개입에 관한 연구

이현경

유아교육학논집

2008 .04

멘토링(mentoring)을 통한 2세 영아교사보육프로그램 수행 과정 탐색

박찬옥 ,  이영미

유아교육연구

2007 .01

생태학적 변인이 영아의 사회적 적응에 미치는 영향

유주연

한국영유아보육학

2018 .11

영아교사의 교육신념과 영아-교사관계

유주연

한국교원교육연구

2017 .01

영아-교사 상호작용 증진 교사교육 프로그램의 적용과정에서 나타나는 영아교사의 인식 탐색

양심영 ,  이옥임

한국영유아보육학

2011 .06

뇌발달 연구모임을 통해 나타난 영아반 교사들의 역할 수행 변화

김경철 ,  홍정선

교원교육

2008 .01

영아의 성과 연령, 영아교사의 민감성과 교사-영아 상호작용 및 영아의 놀이성 간의 구조분석

우수경

한국영유아보육학

2018 .11

영아보육교사의 요구를 반영한 현직연수 경험 분석

이진희

유아교육·보육복지연구

2011 .01

2세 영아의 의사소통 의도와 이에 대한 또래와 교사의 반응

서동미 ,  김경란

유아교육·보육복지연구

2009 .01

영아반 교사의 직무스트레스와 교사-영아 간 상호작용 관계에서 교사효능감의 매개효과

김혜린 ,  황성온

한국유아교육연구

2018 .01

만 2세 영아반 교사의 역할에서 멘토링(mentoring)의 의미와 전략

이명순 ,  이영미

한국보육학회지

2006 .12