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이용수
요약
Abstract
I. 서론
II. 연구방법
III. 연구결과
IV. 논의 및 결론
참고문헌
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특수교육대상학생 교육과정 운영에 대한 특수학급 교사 및 통합학급 교사의 인식
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예비유아교사와 영유아 교사가 인식하는 이미지메이킹 요인과 교육 실태에 관한 연구
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2015 개정 교육과정 운영에 대한 교사와 학부모의 인식: 과정 중심 평가와 학생 참여형 수업을 중심으로
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2020 .06
예비유아교사의 교육봉사가 교사-유아 상호작용에 미치는 영향: 교사효능감 매개효과를 중심으로
코칭연구
2019 .01
누리과정에 기반한 유아수학 교사교육 프로그램이 수학교과교육학지식과 수학교수효능감에 미치는 효과
예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
2017 .05
A Study on The Influnene of Consulting Paticipation of The Consulted Firm on Consulting Repurchase Intention
디지털융복합연구
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