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송애린 (숙명여자대학교) 이신은 (숙명여자대학교) 임선영 (숙명여자대학교) 박영호 (숙명여자대학교)
저널정보
한국디지털콘텐츠학회 디지털콘텐츠학회논문지 디지털콘텐츠학회논문지 제18권 제4호
발행연도
2017.7
수록면
671 - 679 (9page)

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영어 교육 전문가 R. Ellis를 비롯한 다수의 외국어학습연구자의 연구에 따르면, 외국어를 학습자의 실제상황에서 반복적으로 학습함으로써 영어의 실제성을 높이는 학습 방법이 효과적이며 중요한 방법이다. 본 논문에서는 상황인식 서비스가 접목된 외국어 학습 서비스를 제안함으로써 영어 학습의 실제성을 높이는 외국어 학습 콘텐츠의 개발을 모색한다. 이와 같은 접근은 실제 환경에서 무의식인 외국어 습득을 돕는 디지털 교육 콘텐츠에 대한 연구와 실시간 다중 센서 데이터를 기반으로 학습자의 경험적 특성을 분석하는 연구에 기반 한다.
#상황인지 #스마트 교육 #외국어 학습 #실제성 #모바일 어플리케이션 시스템 #Context-Aware #Smart Education #Foreign Language Learning #Authenticity #Mobile Application System

목차

[요약]
[Abstract]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경 및 관련 서비스
Ⅲ. 시스템 개발 설계 및 구조
Ⅳ. SITEX
Ⅴ. 결론
참고문헌

참고문헌 (25)

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[단행본] - D. Guinard / 2011 / Architecting the Internet of Things / Springer : 97 ~ 129 google schola [학술지(정기간행물)] - 임재걸 / 2012 / 스마트폰이 이동 중인지 아닌지를 판단하는 방법 / 멀티미디어학회논문지 15 (5) : 632 ~ 638 dbpia [학술지(정기간행물)] - 정수정 / 2010 / 스마트폰의 교육용 어플리케이션 동향분석 및 발전방향 연구 / 디지털콘텐츠학회논문지 11 (2) : 203 ~ 217 dbpia [학술지(정기간행물)] - 이지선 / 2012 / 학습자 요구 분석에 따른 스마트폰 어휘 학습용 어플리케이션의 구현 / 컴퓨터교육학회 논문지 15 (1) : 43 ~ 53 dbpia [학술대회논문] - R. Lee / 2014 / A Proposal on Foreign Language Learning Application in Educational Environment as Response to the Networked Society / Proceeding of HCI Korea 2017 : 733 ~ 737 google schola

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