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음악교육 전문가의 멘토링을 통한 유아교사의 음악 교수실제의 변화과정 탐색
열린유아교육연구
2009 .10
유아교사의 배경변인 및 음악교수 내용지식과 음악교수 효능감의 관계
유아교육·보육복지연구
2019 .01
유아교사의 배경변인에 따른 음악교수효능감, 음악지도적극성과 유아의 음악적 태도의 관련성: 음악교수효능감과 음악지도적극성의 다중매개효과를 중심으로
유아교육연구
2020 .01
유아교사의 음악교수 효능감 수준에 따른 음악교육 실제
한국육아지원학회 학술대회지
2017 .11
유아음악교육 실제에 관한 문헌고찰을 통해 살펴본 교사교육의 방향
유아교육학논집
2009 .12
유치원 교사의 음악교수 효능감에 관한 탐색
유아교육학논집
2005 .12
예비유아교사의 음악교수불안 정도에 따른 음악적 태도 및 교수 학습능력 고찰
열린유아교육연구
2010 .04
유아음악활동의 지식, 인식 및 교수효능감에 따른 교사의 음악활동 실제에 관한 연구
유아교육연구
2014 .01
현직교사를 위한 유아음악교육 프로그램 모형 개발
유아교육연구
2008 .01
현장중심 유아음악교육 수업이 예비교사의 음악교수효능감과 유아음악교육에 대한 인식에 미치는 영향
한국육아지원학회 학술대회지
2015 .10
예비유아교사를 위한 u-멘토링 교육실습 지도 방안 연구
교육정보미디어연구
2013 .01
만 5세 유아음악교육의 효율적 운영을 위한 협력적 실행연구
유아교육학논집
2019 .12
유아음악활동에 대한 교사의 지식에 따른인식과 교수효능감 차이
유아교육연구
2015 .01
유아교사의 음악적 경험에 관한 기억과 의미
유아교육학논집
2015 .06
교사를 통해 본 유치원 현장의 음악교육과 실행의 어려움
유아교육연구
2009 .01
예비유아교사의 음악적 자아개념 및 음악적 개념에 대한 실제이해와 음악교수 효능감과의 관계
육아지원연구
2014 .06
예비유아교사의 음악지식 및 음악교수불안이 유아음악교육신념에 미치는 영향
어린이미디어연구
2015 .12
음악교수불안 정도가 낮은 유치원 교사의 음악교수 실제의 특성
유아교육학논집
2007 .12
음악수업 계획과 실행과정에서 나타난 유아교사들의 경험과 그 의미
한국영유아보육학
2018 .01
교사관련 국내 유아음악교육 연구동향 분석
유아교육학논집
2015 .06
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