온라인 오픈 교재 MOOT 모델 개발 및 시스템 구현

허윤아 ,  임희석

한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집

2016 .08

온라인 교재 MOOT를 통한 학습자의 활동 수집 모델 개발

허윤아 ,  임희석

한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집

2017 .01

온라인 학습 활동 데이터의 시각화를 위한 요소 설계

허윤아 ,  이동엽 ,  임희석

한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집

2017 .08

2018년 제6회 국제해양법 모의재판대회

김준석 ,  정연제 ,  홍의종 외 1명

국제법무

2018 .01

2020년 제12회 국제법 모의재판 경연대회 문제 해설

최태현

국제법학회논총

2020 .12

Massive Open Online Courses (MOOCs) in Land Management : Some Takeaways from Our Experiences

Cheonjae Lee

한국지적정보학회 학술발표대회 논문집

2020 .06

대학생들의 K-MOOC 수강의도 결정요인 연구 : IMTBPT를 중심으로

이정기 ,  黃于恬

사회과학연구

2017 .05

미래교육환경과 K-MOOC의 교육적 활용방안 탐색

이희영 ,  이경화

평생교육 · HRD연구

2019 .01

MOOC에 의한 민법 교육, 경험과 진단 - 고려대학교의 사례를 중심으로 -

명순구

고려법학

2016 .01

MOOC 학습자들의 특성에 관한 국외 문헌 고찰

이병현

교육공학연구

2015 .09

K-MOOC 강좌의 ‘효율성’과 ‘이수율’ 제고를 위한 제언: ‘대학 교양수업(한자어)’과의 연동 사례를 중심으로

김용재

교육연구

2023 .04

국내외 MOOC 특성과 학습경험 비교에 관한 사례연구

엄미리 ,  안세원 ,  이예리 외 1명

대학 교수-학습 연구

2022 .12

우리나라 MOOC 관련 연구의 흐름과 동향: 국내 학술지 논문을 중심으로

김상미 ,  김성겸

교육정보미디어연구

2019 .01

K-MOOC에서 수강의도, 품질, 학습만족도, 학업성취도, 지속적인 사용의도 간의 구조적 관계 분석

김수연 ,  박인우

교육정보미디어연구

2019 .01

MOOC 기반 학습의 메타분석

김재현 ,  유명현 ,  장유진 외 1명

교육공학연구

2020 .01

K-MOOC 참여 학습자 경험에 관한 연구: 현상학적 질적 연구 방법을 활용하여

이영주 ,  조규락

교육공학연구

2018 .01

K-MOOC 강좌 개발을 위한 상호작용 설계 전략 탐구: Moore의 3가지 유형의 상호작용을 기반으로

변문경 ,  이진호 ,  홍석호 외 2명

교육정보미디어연구

2016 .01

중남미의 MOOC(Massive Open Online Course)와 한국어교육의 방향성 제안

김성조

중남미연구

2016 .02

미국 MOOC 최근 운영동향을 통해 본 MOOC 역할과 K-MOOC 운영에 대한 시사점

이병현

교육정보미디어연구

2017 .06

MOOC 대시보드 설계원리 개발: 자기조절학습 촉진을 중심으로

은주희 ,  임규연

교육공학연구

2019 .01