장애유아 통합교육과 교사 역량에 대한 유치원교사와 어린이집교사의 인식

손경희 ,  박재국 ,  강대옥

지체.중복.건강장애연구

2015 .01

유치원 영어전담 교사의 전공에 따른 유아 영어교육에 대한 인식

김지영 ,  김태영

한국교육문제연구

2016 .09

아동영어교사의 교사교육 요구조사

김정인

인문사회 21

2020 .01

유치원과 어린이집 교사 지원정책 분석: 2023년도 교사 지원 계획을 중심으로

이성희 ,  라지숙

한국육아지원학회 학술대회지

2023 .05

유치원에서 어린이집으로의 이직 경험: 영아반 교사를 중심으로

김은혜 ,  신선정

열린유아교육연구

2024 .10

유아교사의 핵심역량에 대한 네트워크 분석

김현수 ,  정혜영

유아교육연구

2016 .01

영아교사 이미지에 대한 어린이집교사와 유치원교사의 인식 연구

김남희 ,  김미영

생태유아교육연구

2018 .01

유아 교사 되어가기에 대한 경험 탐구 : 공립유치원을 중심으로

문가빈 ,  정혜영

유아교육학논집

2024 .10

시각장애유아 통합교육에 대한 보육교사와 유치원교사의 인식 비교 연구

하경화 ,  이해균

시각장애연구

2015 .06

유치원·어린이집 교사 권익관련 법인식 실태 연구

김길숙

열린부모교육연구

2017 .01

유보통합에 대비한 어린이집과 유치원 교사 자격의 현황 및 과제

송경희 ,  김태연

한국영유아보육학

2023 .03

유치원 교사의 유아언어교육에 대한 개념도 분석

서윤희 ,  이미진

한국어린이미디어학회 학술대회 자료집

2021 .06

유아영어교육에 대한 교사 및 학부모의 인식

이연승 ,  이언정

한국유아교육연구

2018 .01

유아교육기관의 유아영어교육에 대한 유아교사의 인식

김보연 ,  최지영

인문사회 21

2021 .01

초등영어교사의 정체성 발전을 위한 교사교육 모형 개발 및 적용

안경자

한국초등교육

2018 .01

유치원･어린이집 관리자의 경험을 통한 유아 및 보육교사 양성체제 분석

황정훈 ,  엄문영 ,  손은애

홀리스틱융합교육연구

2022 .12

유치원교사와 보육교사 양성교육과정에 대한 인식에 기초한 영유아교사 양성교육과정 개선 방안

김은영

유아교육학논집

2016 .04

유아특수교육전공 일반유치원 교사의 통합학급 운영 경험에 대한 내러티브 탐구 -특수교육대학원 석사과정 학생의 경험을 중심으로-

이현숙 ,  이병인 ,  조현근

유아특수교육연구

2019 .01

유아교사의 감정노동이 교사-유아 상호작용에 미치는 영향

박민영 ,  김경란

열린유아교육연구

2020 .04

초임 유아교사의 페다고지 생성 과정 경험에 관한 내러티브 탐구: 공립 유치원 교사를 중심으로

장우정 ,  이연선

한국유아교육연구

2024 .09