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저널정보
한국청소년상담복지개발원 [KYCI] 청소년상담연구 청소년상담연구 제26권 제1호
발행연도
2018.6
수록면
299 - 320 (0page)

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본 연구의 목적은 초등학생 대상의 자살예방 및 생명존중 프로그램을 개발하고 그 효과 성을 검증하는 데 있다. 이를 위하여 선행연구 고찰, 현장 전문가 및 청소년 대상의 포 커스그룹인터뷰, 현장 실무자 대상의 요구조사를 실시한 후 구성요소를 추출하여 프로 그램을 구성하였다. 프로그램은 초등학생의 실정에 맞추어 각 회기별 40분씩, 총 2회기 로 구성되었다. 효과성 검증을 위한 연구대상은 초등학교 5, 6학년 78명이었으며 실험집 단과 통제집단(각 39명)으로 구분되었다. 본 프로그램이 초등학생의 생명존중의식과 스 트레스 대처행동에 어떠한 영향을 미치는지를 알아보기 위하여 독립표본 및 대응표본 t- 검증을 실시하여 효과성을 분석하였다. 그 결과 첫째, 프로그램을 통하여 초등학생들의 생명존중의식이 향상되었다. 둘째, 죽고 싶을 만큼 힘들거나 어려운 스트레스상황에서 사회지지추구적 대처행동의 변화에 유의한 효과를 보였다. 끝으로 프로그램의 내용 및 효과성 검증 결과를 중심으로 논의하였다.

목차

서론
연구방법
연구결과
논의
참고문헌

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