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이용수
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 현행 도덕과 교육과정과 교과서의 통일교육 내용 체계
Ⅲ. 교과 교육학의 관점에서 본 통일 교육 체계
Ⅳ. 교과교육적 관점에서의 도덕과 통일교육 교육과정 내용 체계 재구성 방안
참고문헌
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