메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국특수아동학회 특수아동교육연구 특수아동교육연구 제18권 제1호
발행연도
2016.1
수록면
145 - 169 (25page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구에서는 지적장애 및 발달장애 청소년을 대상으로 실시된 전환교육 프로그램의 질적 요소 및 성과를 조사하기 위하여 2005년부터 2015년 사이에 국내에서 발표된 관련 선행연구 51편을 선정하여 연도별 연구동향과 전환성과 영역을 확인하고, NASET의 전환교육 질적 지표를 통해 프로그램의 질적 구성요소를 분석하였다. 연구결과 51편의 국내 전환교육 프로그램의 연도별 발표편수 간의 편차는 크지 않았으나 연구대상의 학교 급에서는 고등학생을 대상으로 하는 연구가 가장 많았고 중재특성별 분석에서는 중재자 변인에서 기타 전문가와의 협력이 부족한 것으로 나타났다. 각 프로그램에서 다루어지는 주요한 전환영역은 직업(고용)준비, 자기결정, 대인관계영역으로 나타났으며, 이 세 가지는 2005년 이후 꾸준하게 전환교육 안에서 다루어진 주요한 성과영역임을 확인할 수 있었다. NASET의 질적 지표를 통해 프로그램의 질적 구성요소를 확인한 결과 상당수의 프로그램이 ‘지표 2: 진로준비경험’, ‘지표 3: 청소년발달’을 프로그램의 주요 구성요소로 포함하고 있었으며 반면 ‘지표 1: 학교교육’, ‘지표 4: 가족참여’, ‘지표 5: 전환서비스 활동 간의 연계’를 고려하여 고안된 프로그램의 수는 상대적으로 부족하게 나타났다. 따라서 본 연구는 이러한 결과를 바탕으로 국내 전환교육프로그램의 대상 및 전환성과 영역 확대, 프로그램 질적 향상을 위한 중앙부처 및 시도교육청의 역할 강화, 지역사회 중심 직무경험을 통한 전환성과 향상 노력, 가족참여 확대 및 기관 간 협력 중진을 통한 프로그램 구성요소 간 불균형 해소, 국내 전환교육 프로그램의 질적 지표 개발 등을 논의하였다.
#전환교육 #장애학생 #전환 프로그램 #질적 지표 #transition education #students with disabilities #transition program #quality indicators

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (29)

참고문헌 신청
Armstrong, A. J. / 2012 / Life beyond the classroom: Transition strategies for young people with disabilities / Paul H. Brookes Publishing Co. :285~308 google schola 배성직 / 2004 / 우리나라 전환교육 평가 연구들의 경향과 과제 / 특수교육저널:이론과 실천 5(3):265~284 google schola 최명미 / 2015 / 지적장애학생 전환서비스 조정을 위한 기관 간 협력 실행과제 / 지적장애연구 17(1):1~27 dbpia Field, S. / 2003 / Self-determination : A key to success in postsecondary education for students with learning disabilities / Remedial and Special Education 24:339~349 google schola Flexer, R. W. / 2013 / Transition planning for secondary students with disabilities / Pearson Education google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0