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서민경 (이화여자대학교) 이숙향 (이화여자대학교) 양일 (이화여자대학교)
저널정보
한국장애인고용공단 고용개발원 장애와 고용 장애와 고용 제26권 제4호(통권 제93호)
발행연도
2016.11
수록면
95 - 123 (29page)

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본 연구에서는 장애 학생과 성인을 위한 국내외 현장중심 직업교육 프로그램의 연구동향 및 구성요소를 조사하고 이를 토대로 국내 현장중심 직업교육 프로그램 개발 및 실행을 위한 기초 자료를 제공하고자 분석기준에 의거하여 국내외 논문 총 19편을 선정하였다. 국외 논문은 주정부지원의 연구프로그램과 기업의 요구로 실행한 대규모 연구와 사례연구가 대부분이었으며 국내 연구는 개별 연구자에 의해서 진행된 실험연구가 주를 이루었다. 프로그램의 계획 및 준비, 실행에 따른 하위 구성요소들의 분석 결과, 참여자 선정 과정, 프로그램 계획 및 준비를 위한 협의, 협력을 위한 의사소통체계 구축 및 실행을 위한 다양한 지원전략과 성과측정 방법이 사용되고 있었다. 이를 토대로 장애 학생의 성공적인 전환을 위한 향후 과제 및 발전방안에 대한 제언으로 프로그램의 계획 및 실행과 관련하여 효과적인 현장중심 직업교육 경험을 제공하기 위한 팀구성원의 원활한 의사소통을 위한 지원체계, 실습업체 개발 및 관련 연구 활성화, 제도적 지원 방안 등이 논의되었다.
#장애 학생 #직업훈련 #현장중심 직업교육 #고용 #youth #disability #work-based learning #internship #vocational training #employment

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (63)

참고문헌 신청
[학술지(정기간행물)] - 강경숙 / 2012 / 지역사회중심 봉사활동 훈련이 지적장애학생의 자원봉사기술 수행에 미치는 효과 / 특수교육학연구 47 (2) : 91 ~ 123 google schola [학술지(정기간행물)] - 강소영 / 2014 / 지체장애학생의 전환교육 관련국내 연구동향 분석 - 1990년~2013년까지 국내 연구를 중심으로 - / 지체.중복.건강장애연구 57 (1) : 25 ~ 44 dbpia [학술지(정기간행물)] - 곽지혜 / 2011 / 고등학교 특수학급의 지역사회 현장중심 직업교육 실태와 개선방향 / 장애와 고용 21 (1) : 143 ~ 165 dbpia [학술지(정기간행물)] - 구민관 / 2013 / 고등학교 특수학급 진로ㆍ직업교육을 위한 통합형 거점학교 운영에 대한 장애 학생들의 인식 연구 - 대구지역 사례를 중심으로 - / 특수교육재활과학연구 52 (1) : 21 ~ 45 dbpia [보고서] - 교육과학기술부 / 2009 / 장애학생 진로·직업교육 내실화 방안 google schola

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