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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국문학교육학회 문학교육학 문학교육학 제20호
발행연도
2006.1
수록면
133 - 167 (35page)

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The direction for revision of the classical curriculum as the highschool elective-centered curriculumCho Hee­jongThe purpose of this study is to examine the classical sphere in the revision of literary education as the highschool elective-centered curriculum. Because the classic have the character as well as the genre, this study was approached the classical education not by the genre but by the different way. For this purpose, this study examine the past curriculum of Korean language art education as the document. According to the result, the classical literacy was changed from the classical literacy to the classical literature literacy and literature literacy. Because the meaning of the classical education caused the difference of the classics, the classical education focused the operating competence of the difference

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/ 1963 / 63년 중학입시 국어문제에 대한 소감 google schola / 1995 / 교육부 고시 제1992-19호에 따른 고등학교 국어과 교육 과정 해설 국어 화법 독서 작문 문법 문학 google schola / 1997 / 교육부 고시 1997-15호 고등학교 교육과정 해설서 google schola / 1997 / 교육부 고시 제1997 15호(1997. 12. 30. 개정 고시) 고등학교 교육과정 google schola / 1997 / 한국국어교육전사 중 하 google schola

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