의사소통 강화 기본간호술 교육이 간호학생의 지식, 자신감, 의사소통능력에 미치는 영향

김유정; 이은미

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자료유형: 학술저널

저자정보: 김유정 이은미

저널정보: 한국자료분석학회 Journal of The Korean Data Analysis Society Journal of The Korean Data Analysis Society 제18권 제5호

발행연도: 2016.1

수록면: 2,817 - 2,827 (11page)

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본 연구는 임상 사례 기반으로 의사소통을 강화한 기본간호술 교육을 제공함이 간호학생들의 지식, 자신감, 의사소통능력에 어떤 영향을 미치는지 알아보고자 하였다. 충남소재 두 개 대학의 간호학과 학생 중 실험군 50명, 대조군 54명을 연구대상으로 하였다. 수집된 자료는 SPSS/WIN 18.0 프로그램을 사용하여 카이제곱검정, t-검정, ANCOVA와 MANOVA로 분석하였다. 연구결과에 따르면 실무지식의 경우 입원관리 지식 점수에서는 실험군은 2.78점에서 4.10점, 대조군은 2.52점에서 2.20점이었고(F=61.035, p<.001), 수술 전 간호 지식에서 실험군은 1.86점에서 3.28점, 대조군은 1.91점에서 1.91점이었으며(F=48.845, p<.001), 단순도뇨 지식에서도 실험군은 1.88점에서 3.22점, 대조군은 1.56점에서 2.02점이었다(F=19.088, p<.001). 자신감의 경우 실험군은 4.31점에서 7.49점, 대조군은 4.50점에서 6.12점이었다(F=13.120, p<.001). 의사소통능력의 경우 실험군은 3.50점에서 3.81점, 대조군은 3.47점에서 3.68점이었으며(F=2.067, p=.154) 의사소통능력을 제외한 결과는 모두 통계적으로 유의하였다. 이는 임상 문제 사례를 기반으로 의사소통술을 통합하여 기본간호술을 학습하는 것이 간호학생의 실무지식, 자신감과 의사소통능력을 향상시킨다는 것을 의미한다.

#의사소통 #간호교육 #지식 #자신감 #의사소통능력. #Communication #Nursing education #Knowledge #Confidence #Communication skill.

참고문헌 (17)

참고문헌 신청

Barrett, C. / 1998 / Job satisfaction in preceptorship and its effect on the clinical performance of the preceptee / Journal of Advanced Nursing 27(2):364~371

Byeon, Y. S. / 2003 / Clinical nursing competency for new graduate nurses : a grounded theory approach / Journal of Korean Academy of Fundamentals of Nursing 10(1):47~56

한종숙 / 2015 / 정신질환자간호 시뮬레이션교육이 간호학생의 임상실습에 대한 불안과 자신감에 미치는 효과 / 한국산학기술학회논문지 16(11):7812~7819

허경호 / 2003 / 포괄적 대인 의사소통 능력 척도개발 및 타당성 검증 / 한국언론학보 47(6):15~408

지은주 / 2014 / 졸업학년 간호대학생의 전문직관, 공감능력이 의사소통능력에 미치는 영향 / Journal of The Korean Data Analysis Society 16(3):1685~1697

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김유정

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이은미

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