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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 특수교육교과교육연구 제10권 제1호
발행연도
2017.1
수록면
129 - 155 (27page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2017

초등학교 통합학급의 수업에 나타난 보편적 학습 설계 요소 분석
유성균 ,  정동영 특수교육교과교육연구 2017.01 학술저널

2016

초등학교 통합학급의 수업에 나타난 보편적 학습 설계 요소 분석
유성균 상담및특수교육학과특수교육 2016.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 초등학교 통합학급의 수업에서 나타나는 보편적 학습 설계의 요소를 분석하는데 그 목적이 있다. 이와 같은 연구문제를 해결하기 위해 첫째, 통합학급의 수업에서 나타나는 보편적 학습 설계의 표상을 지원하는 요소들은 무엇인가? 둘째, 통합학급의 수업에서 나타나는 보편적 학습 설계의 표현을 지원하는 요소들은 무엇인가? 셋째, 통합학급의 수업에서 나타나는 보편적 학습 설계의 참여를 지원하는 요소들은 무엇인가? 라는 연구문제를 선정하여 J도에 소재하는 초등학교 6개교의 통합학급 교사 6명을 연구 참여자로 선정하고 일대일 심층 면담, 수업 관찰 그리고 기타 문서 자료 등을 통하여 자료를 수집하고 연속적 비교법에 따라 분석하여 총38개의 보편적 학습 설계 요소를 도출하였다. 본 연구의 결과 초등학교 통합학급교사의 수업에서는 장애학생을 위해 보편적 학습 설계의 세 영역인 표상, 표현, 참여 영역에서 다양한 지원 요소들을 활용하고 있는 것으로 나타났다.
#초등학교 #통합학급 #보편적 설계 #보편적 학습 설계 #Elementary School #Inclusive Class #Universal Design #Universal Design for Learning

목차

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참고문헌 (16)

참고문헌 신청
강경숙 / 2006 / 장애학생의 교육과정적 통합을 위한 초등학교 도덕과 교육과정 수정방법 및 사례 / 특수아동교육연구 8(3):1~27 dbpia 곽승철 / 2010 / 보편적 교수·학습설계가 장애학생의 교육적 통합에 주는 함의 / 지체.중복.건강장애연구 53(4):1~29 dbpia 김용욱 / 2002 / ICT자료의 접근성 적용 방안 / 특수교육저널:이론과 실천 3(2):27~44 google schola 김은선 / 2011 / 통합교육환경에 보편적 학습설계 원리의 적용 방안 / 아동연구 20:33~50 google schola 박미화 / 2015 / 보편적 학습설계 적용능력에 대한 초등학교 교사의 인식과 교육 요구도 분석 / 특수교육학연구 50(1):147~171 Crossref

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