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초등학교 고학년의 사이버 괴롭힘 예방을 위한 집단상담 프로그램 개발
교원교육
2015 .01
인지적 대인관계 문제해결훈련(ICPS) 프로그램이 초등학교 통합학급 학생의 갈등해결전략, 교우관계, 학급분위기에 미치는 영향
정서·행동장애연구
2019 .01
온라인 협동학습을 통한 사회성 향상 프로그램이 초등학교 통합학급 학생들의 사회성 기술과 학급분위기에 미치는 영향
특수교육논총
2021 .02
장애학생의 사회적 통합을 위한 다층적 하모니 프로그램이 초등 통합학급 학생들의 친사회성, 또래 수용도와 학급 분위기에 미치는 영향
정서·행동장애연구
2015 .01
통합학급 초등학생의 장애학생에 대한 수용태도가 공동체의식에 미치는 영향
지체.중복.건강장애연구
2016 .01
갈등해결중심 학교폭력 예방프로그램이 초등 통합학급 학생들의 갈등해결전략 사용과 학교폭력에 대한 태도 및 장애학생 수용태도에 미치는 영향
지적장애연구
2015 .01
협력중심 자기결정 교수모델을 활용한 진로교육 프로그램이 초등학교 통합학급 학생의 진로자기효능감, 자기결정력 및 전환목표달성에 미치는 영향
정서·행동장애연구
2021 .03
초등 통합학급의 장애공감 활동프로그램이 비장애학생의 공감능력과 장애 수용태도 및 지적장애 학생의 학교생활 적응과 수업참여도에 미치는 영향
특수교육논총
2019 .12
초등학교 통합교육 실험연구 동향분석 -2005년∼2014년까지-
특수교육교과교육연구
2015 .08
초등교육과정에 삽입된 공감향상 프로그램이 통합학급 학생들의 공감능력과 공격행동 및 학급풍토 인식에 미치는 영향
정서·행동장애연구
2015 .01
일반초등학교와 특수학교의 통합교류활동 프로그램이 비장애학생들과 중도․중복 장애학생들에게 미친 영향
특수교육
2018 .08
초등 통합학급과 특수학급 장애학생의 가족건강성, 자존감, 학교생활만족이 장애수용성에 미치는 영향
발달장애연구
2023 .03
초등학교 통합학급의 수업에 나타난 보편적 학습 설계 요소 분석
특수교육교과교육연구
2017 .01
초등학교 저학년 학생의 대인관계능력 향상을위한 역할놀이 중심 집단상담 프로그램 개발
교원교육
2016 .01
초등학교 통합교육현장에서의 장애학생 진로교육 실태 및통합학급 교사의 인식
한국초등교육
2021 .01
문제중심학습을 적용한 환경교육 프로그램이 초등학교 통합학급 학생들의 환경태도와 협동능력에 미치는 영향
특수교육논총
2022 .08
통합학급 비장애학생의 공동체의식이 장애학생에 대한 태도에 미치는 영향: 공감의 매개효과를 중심으로
지체.중복.건강장애연구
2016 .01
Disability Awareness Improvement Program Development for Elementary School Students Using Fairy Tale Books in Korea
비교교육연구
2019 .01
중학교 학생들의 특수학급 개설에 대한 인식 및 준비도 연구
특수교육재활과학연구
2017 .01
인문계고등학생의 시험불안 감소를 위한 독서치료 활용 집단상담 프로그램 개발
교원교육
2015 .01
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