연음규칙 적용에 따른 오류 분석

양순임

한국어 교육

2007 .01

중국인 학습자 비음 종성 /ㄴ/, /ㅇ/ 음절의 발음 오류 재고-한·중 음절 유형을 통하여-

장찌엔

한국어 교육

2017 .01

초급 중국인 학습자의 한국어 자음 발음 유형 분석 -음절 경계의 자음을 중심으로 -

이화진

문법교육

2019 .01

중국인 한국어 학습자의 조사 오류 분석 -‘이/가’, ‘을/를’, ‘에’, ‘에서’의 오류를 중심으로

이주화

문법교육

2013 .01

한국어 음절 종성 지각에 모국어가 미치는 영향에 대한 연구 -일본어, 중국어권 학습자를 중심으로-

정미지

한국어 교육

2011 .01

한국어 학습자의 종성 비음 지각 양상 연구 －중국어와 베트남어를 모어로 하는 학습자를 중심으로－

김은주 ,  박기영

새국어교육

2018 .01

경도 정신지체아동, 기능적 조음장애아동 및 일반아동의 종성 조음음운 특성

김미화 ,  이은주 ,  한진순

특수교육

2012 .10

중국인 대상 한국어 교육 연구 동향 분석

김희섭

동북아시아문화학회 국제학술대회 발표자료집

2009 .05

구조화된 오류 데이터 분석을 통한 한국어 학습자의 철자 오류와 발음 오류의 관련성 연구-중국인의 한국어 철자 오류에 대한 국어 음운론적 관점의 분석-

임현열 ,  고랑원

한국언어문화학

2019 .01

일본인 한국어 학습자의 조사 오류 양상 분석 - 구어와 문어의 오류 차이를 중심으로 -

안용준 ,  이화진

문법교육

2016 .01

중국어권 한국어 학습자의 어휘 오류 연구 －원인 분석을 중심으로－

이정희

한국어 교육

2008 .01

중국인 학습자의 한국어 /ㄴ-ㄹ/ 연쇄 발음에 대한 연구

이경숙 ,  정려란

문법교육

2015 .01

한국어 학습자 오류의 분석 방법 고찰

김민애

한국어 교육

2006 .01

문화어휘 ‘우리’의 사용 양상과 ‘우리+명사’ 구조의 의미 인식 연구 -중국인 한국어 학습자를 중심으로-

주월랑

한국언어문화학

2013 .01

한국어 오류 분석 연구의 동향 분석 연구: 학위 논문을 중심으로

이훈호

외국어교육연구

2015 .01

중국 내 한국어 초급 학습자에게 적합한교수 언어

이경애

한국언어문화학

2015 .01

중국인 학습자의 한국어 발음에 대한 한국인 모어 화자의 청각 인지 반응 -중국인 학습자의 자음 발음을 중심으로-

김지형

한국어 교육

2017 .01

한국어 학습자의 언어 사용 양상

박은하

한국언어문화학

2013 .01

중국인 학습자의 한국어 후설모음 인지 오류에 대한 음운론적 접근 -구성원소 이론을 바탕으로-

상향함

한국언어문화학

2020 .01