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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국스포츠학회 한국스포츠학회 한국스포츠학회 제17권 제3호
발행연도
2019.1
수록면
341 - 351 (11page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2019

방과 후 음악줄넘기 수업 참여가 초등학생의 자기효능감 ,학교생활만족도 및 수업지속의도에 미치는 영향
정현숙 ,  민범일 한국스포츠학회 2019.01 학술저널

2018

방과 후 음악줄넘기 수업 참여가 초등학교 학생들의 자기효능감, 수업 만족도 및 수업 지속의도에 미치는 영향
정현숙 스포츠과학과 2018.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 방과 후 음악줄넘기 수업 참여가 초등학생의 자기효능감과 학교생활만족도 및 수업지속의도에 미치는 관계를 조사하여 방과 후 체육활동의 효율적인 운영방향과 학생지도에 필요한 지초 자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 연구 대상자는 G광역시 소재 초등학교 3곳에서 방과 후 표현활동수업에 참여하는 학생들로 선정하였다. 본 연구의 조사도구는 Shere 등의 자기효능감, 안은숙의 학교생활만족도 그리고 주우영과 곽진선의 수업지속의도 연구에서 사용한 설문문항을 수정․보완하여 구성하였다. 자료 분석을 위한 통계분석은 Window SPSS 24.0 프로그램을 이용하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 방과 후 음악줄넘기 수업 참여경험의 변인으로 설정된 성별, 학년, 수업참여기간과 수업참여횟수에 따라 자기효능감 중 학년과 수업참여기간에서 유의하였고, 학교생활만족도 중 성별과 학년에서 유의하였으며, 수업지속의도 중 학년에서 유의하였다. 둘째, 방과 후 음악줄넘기 수업 참여경험의 변인으로 설정된 성별, 학년, 수업참여기간과 수업참여횟수에 따른 자기효능감 중 수업참여횟수에서 유의하였고, 학교생활만족도에서 수업참여기간에서 유의하였으며, 수업지속의도 중 수업참여기간과 수업참여횟수 모두 유의하였다. 이러한 결과는 초등학교 방과 후 수업이 신체적 자기효능감과 체육수업 만족도 향상에 중요한 것을 알 수 있다. 또한 음악줄넘기 수업 참여기간과 학년을 고려하여 분반을 실시한다면, 초등학생들의 자기효능감과 학교생활만족도 및 수업지속의도를 향상시킬 수 있는 것으로 나타났다.
#After school #Music rope skipping #Self efficacy #School life satisfaction #Intention to continue learning

목차

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곽금주 / 1995 / KLSSA 검사에 의한 청소년기 삶의 만족도, Life Satisfaction of Adolescents in Terms of KLSSA / 한국심리학회지 2(1):5~16 google schola 곽진선 / 2015 / 생활체육 테니스 참여지속 및 비참여자 유입전략 연구 google schola 교육과학기술부 / 2008 / 중학교 체육과 교육과정 해설(교육인적 자원부 고시 제2007-79) / 교육과학기술부 google schola 교육과학기술부 / 2014 / 방과 후 운영현황 매뉴얼 / 교육과학기술부 google schola 권순직 / 2014 / 초등학교 체육수업시간의 재미요인, 수업몰입 및 수업만족도의 관계 / 한국초등교육 25(3):149~165 dbpia

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