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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최영준 (부산외국어대학교)
저널정보
한국스포츠학회 한국스포츠학회 한국스포츠학회 제18권 제4호
발행연도
2020.1
수록면
291 - 301 (11page)

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이 연구는 비대면 수업의 운영 과정과 어려움을 분석하고 수업의 질 제고를 위한 효과적인 교수방법을 모색하는데 목적이 있었다. 연구 참여자 5명을 대상으로 심층면담을 통해 자료를 수집하였으며, Spradley(1980)가 제안한 영역 분석과 분류 분석을 통해 분석하였다. 연구결과 및 논의된 내용은 다음과 같다. 첫째, 비대면 수업의 운영 과정과 어려움에 대해서 연구 참여자는 비대면 수업을 운영하기 전 수업 운영방식에 대해서 개인의 선호와 학교의 지침을 고려하여 선택하게 되었다. 온라인 강의 콘텐츠를 제작하며 프로그램 오류로 인해 강의녹화의 어려움을 겪게 되었으며, 업로드 하는 과정 중 발생하는 문제를 해결하기 위해 영상편집 프로그램을 활용하기도 하였다. 수업 중에는 학생과 대면할 수 없는 교육환경으로 인해 온라인 교육에 대한 한계를 절실히 느끼게 되었으며 온전한 교육은 교수자와 학습자가 존재할 때 이루어질 수 있음을 인식하였다. 끝으로 연구 참여자는 학생들의 소극적인 학습참여로 일방향 수업을 할 수밖에 없는 어려움을 토로하였다. 둘째, 비대면 수업의 효과적인 교수방법으로 디지털 네이티브 세대를 만족시킬 수 있는 디지털 리터러시가 강화되어야 한다고 주장하였다. 무엇보다 연구 참여자는 학생들과의 소통이 중요하며 이를 위한 소통중심 수업 설계와 실행이 이루어져야 한다고 강조하였다.
#COVID-19 #비대면 수업 #수업 운영과정 #수업 질 제고

목차

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참고문헌 (17)

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김계현 / 2000 / 대학생의 학과(學科)(학부(學部))만족(滿足)의 要因에 관한 연구 / 상담학연구 1(1):7~20 dbpia 김남일 / 2020 / 비대면 원격수업 만족도에 대한 조사 연구 -K대학을 중심으로 / 인문사회 21 11(5):1145~1158 dbpia 김봉수 / 2015 / 중/고등학생의 자기 주도적 학습을 위한 체육교과 어플리케이션 개발 / 한국스포츠교육학회지 22(1):89~107 dbpia 김지윤 / 2020 / 다매체시대 효율적 토론 수업 연구 -대면 수업과 비대면 수업 모델 비교와 그 의미- / 사고와표현 13(2):213~252 dbpia 김진모 / 2020 / 대학 온라인 실시간 전공수업에서 교수자-학습자 상호작용, 학습자-학습자 상호작용이 학습성과에 미치는 영향: 학습몰입의 매개효과 / 농업교육과 인적자원개발 52(3):25~48 dbpia

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