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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국아동심리재활학회 놀이치료연구 놀이치료연구 제23권 제1호
발행연도
2019.1
수록면
1 - 14 (14page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2019

놀이치료자가 지각한 치료관계와 초등학생의 공격성이 놀이치료자의 역전이감정, 역전이행동 및 역전이관리능력에 미치는 영향
이지수 ,  한유진 놀이치료연구 2019.01 학술저널

2017

초등학생의 공격성과 놀이치료자가 지각한 치료관계가 놀이치료자 역전이에 미치는 영향 : 역전이감정, 역전이행동, 역전이관리능력을 중심으로
이지수 아동학과 2017.01 학위논문

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본 연구의 목적은 놀이치료자가 지각한 치료관계와 초등학생의 공격성이 놀이치료자의 역전이감정, 역전이행동 및 역전이관리능력에 어떤 영향을 미치는지 검증하는 것이다. 연구를 진행하기 위하여 아동발달심리센터, 병원 및 기타 기관을 내원 중인 초등학생 1학년부터 6학년 아동 107명과 그 아동을 담당하는 놀이치료자 107명을 대상으로 설문지를 회수하였고, SPSS 21.0을 이용하여 분석되었다. 그 결과는 다음과 같다 : 첫째, 놀이치료자가 지각한 치료관계와 초등학생의 공격성은 놀이치료자의 역전이감정에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 놀이치료자가 지각한 치료관계와 초등학생의 공격성은 놀이치료자의 역전이행동에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째 놀이치료자가 지각한 치료관계는 역전이관리능력에 영향을 미치는 것으로 나타났지만, 초등학생의 공격성은 아무 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 본 연구의 요약과 제한을 포함한다.
#aggression of elementary school students #countertransference behavior #countertransference feeling #countertransference management #therapeutic relationship perceived by play therapists

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