A Study on Moral Education Change in North Korea: From the perspective of a comparison between Communist Morality and Socialist Morality

Oh Ki Sung

A Study on Moral Education Change in North Korea: From the perspective of a comparison between Communist Morality and Socialist Morality

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북한의 도덕과 교육 변화 연구: 공산주의도덕과 사회주의도덕의 비교의 관점에서

Type: Academic journal

Author: Oh Ki Sung

Journal: 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 초등도덕교육 제65호 KCI Accredited Journals

Published: 2019.1

Pages: 147 - 185 (39page)

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A Study on Moral Education Change in North Korea: From the perspective of a comparison between Communist Morality and Socialist Morality

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The purpose of this study is to examine the change of moral education in North Korea by comparing ‘Communist Morality’ and ‘Socialist Morality.’ The results of this study are as follows. First, This study identified Kim Jong-il's doctrines as the backdrop for the emergence of socialist morality in the 1990s due to economic difficulties in the North Korean society and the increasing number of young people's non-socialism caused by the influx of outside information. Second, it was confirmed that North Korea defined socialist society as the best development stage of human society in terms of a philosophical and sociological point of view, and defined socialist morality as the best morality. Third, based on these academic discussions, the socialist moral textbook (2013) shows changes in many respects, while maintaining a positive impression type and model suggestion type.

#Communist Morality #Socialist Morality #Theory of Socio-political living body #Fidelity to Suryung #the leader) #Juche morality

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오기성

Affiliation 경인교육대학교

Fields Social Science > Education

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