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리듬을 활용한 영아동작교육활동에 대한 보육교사의 인식 및 요구
열린유아교육연구
2018 .10
영아중심⋅놀이중심 보육과정에 기초한 영아반 교사의 놀이지원에 관한 질적 탐구
한국보육학회지
2022 .06
만1세반 영아의 놀이 행동에서 나타나는 탐구 경험 탐색
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2022 .05
걸음마기 영아의 놀이특성 및 놀이행동 변화 탐색
유아교육학논집
2015 .02
1세반 주제중심 음악프로그램이 영아의 자발적 음악행동에 미치는 영향
한국영유아보육학
2015 .09
카오스 이론 관점에서 살펴본 만 2세 영아 놀이행동의 맥락적 의미 탐색
유아교육학논집
2019 .12
만 2세반 자유놀이시간에 나타난 영아-로봇 간 상호작용의 의미
어린이미디어연구
2015 .07
어린이집 영아반 질적 평가 척도(CLASS-Toddler) : 국내 적용을 위한 기초 연구
한국아동학회 학술발표논문집
2015 .11
만 2세 학급의 영아 평가에 관한 문화기술적 탐구
열린유아교육연구
2016 .12
리듬강화 음악표현활동이 유아의 음악적성과 수학능력에 미치는 영향
열린유아교육연구
2016 .10
생태학적 변인이 영아의 사회적 적응에 미치는 영향
한국영유아보육학
2018 .11
어린이집 만 2세반 교사-영아 상호작용의 질과 영아의 놀이행동 및 상징놀이 수준 간의 관계
한국아동학회 학술발표논문집
2016 .11
자연물을 활용한 실외놀이 활동이 만 2세반 영아의 사회정서 발달과 의사소통능력에 미치는 영향
어린이미디어연구
2017 .12
흙 놀이 활동이 2세반 영아의 정서조절능력과 놀이성에 미치는 영향
어린이미디어연구
2020 .06
예비교사를 위한 영아관련 수업의 효과 탐색
유아교육학논집
2016 .08
교사의 영아권리존중 보육실행 및 정서지능이 만 1세반 영아의 정서조절능력에 미치는 영향
한국육아지원학회 학술대회지
2022 .05
만 2세 슬기반 영아들의 놀이양상과 교사 지원양상에 관한 문화기술적 연구
경인교육대학교 교육연구원 교육논총
2023 .06
음률영역 활성화 프로그램이 영아의 음악적 능력과 신체표현능력에 미치는 효과
유아교육·보육복지연구
2017 .01
교직입문을 앞둔 예비교사의 영아와 영아반 학급운영에 대한 인식
구성주의유아교육연구
2018 .01
만 2세반 교사-영아 상호작용의 질이 영아 어휘력에 미치는 영향: 영아의 성별 및 월령, 소득 수준, 책 읽기 지원을 고려하여
유아교육연구
2019 .01
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