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구성주의 프로파일로 표현된 예비교사들의 신념변화
한국지구과학회지
2002 .01
예비유아교사의 영어 전공수업 경험에 관한 연구
한국생활과학회지
2012 .08
헌신적인 교사가 갖추어야 할 창의성에 대한 중등교사와 예비교사의 인식 비교
대한지구과학교육학회지
2014 .01
보육교사의 교육신념과 직무만족
한국가정과학회지
2004 .01
예비초등교사의 수학적 신념과 수업 실제의 관계
East Asian Mathematical Journal
2020 .01
유치원 교사의 어려움과 지원요구: 유치원 예비교사, 초임교사, 경력교사를 중심으로
대한가정학회지
2010 .01
예비교사들을 통해 알아본 교사양성 프로그램의 효과 및 과제: 학생들의 변하지 않는 신념들
한국지구과학회지
2002 .01
질 높은 교사-유아 간 상호작용 수행을 위한 보육교사 학습공동체 경험 탐색
한국생활과학회지
2020 .10
Teachers' Research Experiences in Labs and Fields
한국지구과학회지
2006 .01
일반유아교사와 장애전담교사 간 협력교수 유형 적용을 통한 역할인식
한국지역사회생활과학회지
2011 .03
보육교사의 인성과 교사-유아 상호작용과의 관계에서 교사효능감과 교사역할수행의 다중매개효과
한국생활과학회지
2019 .08
Secondary Mathematics Teachers’ Perceptions of Rate of Change
East Asian Mathematical Journal
2017 .01
좋은 수업을 하는 현장 교사들이 제안한 과학 교사교육 개선방안
한국지구과학회지
2003 .01
A Study on the Recruitment and Selection of Secondary Science Teachers in Korea
한국지구과학회지
2010 .01
Cases of Exemplary Science Teachers' Professional Development Efforts
한국지구과학회지
2003 .01
반성적 사고를 통해 나타난 예비유아교사의 신념과 실천: 프로젝트접근법을 통해
대한가정학회지
2006 .01
중등학교 가정과교사의 교사 효능감 유형에 대한 연구
대한가정학회지
2006 .01
초임 가정과교사의 교사사회화에 관한 연구
대한가정학회지
2010 .01
보육교사의 사회인구학적 변인에 따른 직무환경의 인식 차이
한국지역사회생활과학회지
2010 .09
예비 지구과학 교사들은 교육실습을 통해 무엇을 느꼈을까? -대학 교육과정과 교육실습의 연관성을 중심으로-
대한지구과학교육학회지
2017 .01
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