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영아교사의 스트레스 대처방안과 원장의 감성리더십이 이직의도에 미치는 영향
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The Effect of Infant Teacher's Stress Coping Strategies and Directors' Emotional Leadership on Intention to Change Jobs

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김정희 (경동대학교 유아교육과) 신시연 (가톨릭대학교 아동가족학 전공)
저널정보
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 한국보육지원학회지 제11권 제3호
발행연도
2015.1
수록면
45 - 62 (18page)

이용수

표지
영아교사의 스트레스 대처방안과 원장의 감성리더십이 이직의도에 미치는 영향
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본 연구는 영아교사의 스트레스 대처방안과 원장의 감성리더십이 이직의도에 미치는 영향을 규명하기 위해 실시되었다. 강원도에 소재한 어린이집에 재직 중인 156명의 영아교사를 대상으로 설문지를 통한 조사를 실시하였는데, 스트레스 대처방안 질문지(박창순, 2005), 이직의도 질문지(안재현, 2014)와 원장의 감성리더십 질문지(구자영, 2012)를 사용하였다. 결과 처리를 위해 빈도분석, 신뢰도 검증, Pearson의 적률상관분석, 회귀분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 영아교사의 문제중심 대처방안 및 원장의 감성리더십이 높아질수록 이직의도가 낮아졌다. 또한 원장의 감성리더십이 높게 발휘될수록 영아교사의 스트레스 대처방안 가운데 문제중심 대처방안과 사회적 지지 추구가 높아졌다. 둘째, 영아교사의 문제중심 대처방안은 이직의도에 부적인 영향을 주었다. 셋째, 원장의 감성리더십은 영아교사의 이직의도에 부적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 본 연구는 영아교사의 이직의도를 감소시킬 수 있는 방안으로 교사의 스트레스 대처방안과 원장의 감성리더십을 증진시킬 수 있는 프로그램을 개발하는데 기초정보를 제공할 수 있다.
#스트레스 대처방안 #이직의도 #감성리더십 #영아교사

목차

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참고문헌 (52)

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구자영 / 2012 / 유아교육기관 원장의 감성리더십과 교사효능감과의 관계 google schola 김미라 / 2004 / 기관 특성과 개인적 특성에 따른 소진이 유아 교사의 이직에 미치는 영향 google schola 김미영 / 2014 / 영아전담 어린이집 보육교사의 교사민감성에 관한 연구: 환경변인 및 개인변인을 중심으로 / 인간발달연구 21(2):75~96 google schola 김복란 / 2012 / 초등학교 교사가 지각한 학교장의 감성리더십과 교사의 직무스트레스 관계연구 google schola 金貞姬 / 1987 / 知覺된 스트레스,認知세트 및 對處方式의 憂鬱에 대한 作用: 대학신입생의 스트레스 경험을 중심으로 google schola

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