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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
梅琳 (曲阜師範大學) 李先明 (曲阜師範大學) 金永吉 (信韓大學)
저널정보
세명대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 인문사회과학연구 제26집
발행연도
2018.12
수록면
79 - 95 (17page)

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An important change of the struggle for reading classics in the 1930s was that both the group of absolute consent and the absolute opposition were increasingly marginalized, and the compromise between them, the third cultural choice, gradually occupied the center of the historical stage. The third cultural choice is not to resist vulgar and high standards. The third kind of cultural choice is to adopt a more objective and rational attitude towards the issue of reading the classics in this pending century debate. It is objectivity of thought expression and the self-perfection of value boundary create a balanced ideological model in the chaotic world and context. The quiet turn of the third cultural choice in the debate on reading classics seems to be of more practical significance to modern education and society. It indicates that modern ideological cognition has changed from a sharp confrontation to rationality and peace. It is not only a logical process, but also a historical process. However this process is not only helps to promote the transformation of ideology, culture and mode of thinking, but also bases itself on reality and conforms to the law of educational modernization.
#historical judgment #reading classics #third cultural choices #thought presentation #value boundary #world and context

목차

Ⅰ. 引言
Ⅱ. 第三種文化抉擇的思想表達 - 有選擇地讀經
Ⅲ. 第三種文化抉擇的價値邊界 - 在讀經與反讀經之間
Ⅳ. 第三種文化抉擇的影響因素 - 世風及語境
Ⅴ. 第三種文化抉擇的歷史評判 - 理性之審視
參考文獻
Abstract

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