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자료유형
학술저널
저자정보
조영민 (이화여자대학교)
저널정보
한국지역사회복지학회 한국지역사회복지학 한국지역사회복지학 제77집
발행연도
2021.5
수록면
61 - 81 (21page)
DOI
10.15300/jcw.2021.77.2.61

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본 연구의 목적은 영유아기의 주거 불안정성이 아동의 언어발달에 미치는 영향을 파악하는 것이다. 생태학적 체계모델에 근거하여 출생 이후의 주거불안정성, 지역사회 어린이집 이용, 유치원 입학 시기의 학업준비도 간의 관계를 탐색적으로 살펴보고자 한다. 미국 오하이오주 클리블랜드시의 공립유치원 입학생 6,486명의 유치원 학업준비도를 종속변수로, 출생 이후부터 유치원 입학까지의 주거불안정을 독립변수로 설정하여 다중 회귀분석을 실시하였다.
연구결과에 따르면 영유아기의 주거불안정성은 아동의 언어 발달에 부정적인 영향을 주었다. 또한, 주거불안정성은 지역사회의 양질의 어린이집 이용을 저해하고 결과적으로 아동의 학업준비도 수준에 부정적인 영향을 줄 수 있는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과를 바탕으로 영유아기의 주거불안정성과 아동발달에 관한 향후 연구 방향과 사회복지 영역에 주는 함의를 논의하였다.
#주거불안정 #어린이집 이용 #유치원 학업준비도 #residential instability #prekindergarten program #kindergarten readiness

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문헌 검토
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (44)

참고문헌 신청
노승철 / 2009 / 주거이동을 통한 주거 불안정성 변화에 관한 연구- 저소득층을 대상으로 하여 - / 한국경제지리학회지 12(4):507~520 dbpia 이봉주 / 2008 / 아동의 주거상태와 아동발달 / 보건복지포럼 2008(11):43~50 google schola 임세희 / 2010 / 주거빈곤이 아동발달에 영향을 미치는 과정 분석 / 한국사회복지학 62(4):377~402 dbpia 장영인 / 2018 / 공보육을 위한 민간어린이집의 공공화 전략에 대한 비판적 검토- 민간어린이집의 국공립 전환 및 공공형어린이집을 중심으로 - / 한국영유아보육학 (112):41~74 dbpia 주희선 / 2019 / 서울시 저소득 가구의 주거이동 요인에 관한 분석 / 주거환경 17(1):13~21 dbpia

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