메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국영유아보육학회 한국영유아보육학 한국영유아보육학 제129집
발행연도
2021.7
수록면
1 - 33 (33page)
DOI
10.37918/kce.2021.7.129.1

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 만 5세 유아들을 대상으로 실시한 가정 연계 지속가능발전교육 수업을 참여관찰하고 그 수업에서 나타난 교육적 의미를 탐색하기 위한 목적을 갖고 있다. 가정과 연계한 지속가능발전교육 수업은 약 5개월 동안 재활용을 실천하는 것에서 업사이클(Up-cycle) 및 걷기 프로젝트 활동의 사례로 연구가 진행되었다. 그 결과 기관-가정 연계의 일관성을 통해 교육 효과가 지속되었다. 그리고 이해에서 행동실천까지 행동적 변화로 이끌었다. 마지막으로 유아들의 실천에서 가족 모두의 실천으로 실천범위가 확대되었다. 본 연구를 통해 발견된 가치는 급격하게 변화되는 사회 환경 속에서 바람직한 가정과의 연계활동을 전개하는데 교육적 시사점을 주고 향후에는 다양한 활동과 연령을 고려한 효과성 연구 및 가정과 연계하여 진행할 수 있는 지속가능한 앱 개발이 이루어져야 할 것이다.
#유아 #가정과 연계 #지속가능발전교육 #교육적 의미 #Children #Home-Connect #Sustainable Development Education #Educational Meaning

목차

[요약]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

가정연계 지속가능발전교육에 대한 유아교사의 인식 및 요구
이원호 ,  권이정 한국어린이미디어학회 학술대회 자료집 2023 .11
유아 지속가능발전교육 프로그램 효과에 관한 메타분석
김경철 ,  유정인 유아교육학논집 2020 .08
지속가능발전 교육을 위한 유아교육과정의 재방향 설정
신은수 ,  박은혜 육아지원연구 2012 .06
한국형 RE100 도입 1년에 대한 평가
김성훈 전기저널 2022 .03
FIRST STEP Next 프로그램이 유아의 문제행동 및 사회정서역량과 교사의 사회정서교수역량에 미치는 효과
송서영 ,  허계형 열린유아교육연구 2021 .06

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2021-375-001875929