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논문 기본 정보

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저널정보
한국교육행정학회 교육행정학연구 敎育行政學硏究 第25卷 第2號
발행연도
2007.7
수록면
21 - 44 (24page)

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본 연구는 1980년 이후 학교조직 효과성을 연구한 국내 석ㆍ박사 학위논문 238편을 분석하였다. 이들 가운데 4편만이 기술적 방법을 사용하였고, 나머지 234편은 통계적 분석 방법을 사용하였다. 가장 많이 사용된 통계분석 방법은 회귀분석, 상관계수, 변량분석 순이었다.
학교조직 효과성 연구의 독립변인 경향은 석ㆍ박사학위논문 모두 지도성 연구가 가장 높은 빈도를 차지하고 있으며, 다음으로 학교환경, 의사결정 참여 유형과의 관계를 다룬 연구가 그 뒤를 이었다. 학교조직 효과성 측정변인의 경향은 조직적응, 직무만족, 직무성과가 측정변인으로 가장 많이 사용되었다.
#사립대학 #재학생수 #비용 및 수익 #수익비용차액 #규모의 경제 #School organizational effectiveness #Research trends

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 학교조직 효과성 연구경향의 분석
Ⅴ. 결론 및 시사점
참고문헌
Abstract

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