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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
전수빈 (동국대학교) 이동엽 (한국교육개발원) 김진원 (연세대학교)
저널정보
한국교육행정학회 교육행정학연구 敎育行政學硏究 第37卷 第2號
발행연도
2019.6
수록면
249 - 269 (21page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2019

학교장의 분산적 리더십이 교사의 직무만족에 미치는 영향
전수빈 ,  이동엽 ,  김진원 교육행정학연구 2019.06 학술저널

2018

[발표] 학교장의 분산적 리더십과 교사-학생 관계가 교사의 직무 만족에 미치는 영향
전수빈 ,  이동엽 ,  김진원 한국교육행정학회 학술연구발표회논문집 2018.12 학술대회자료

초록· 키워드

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최근 이중조직의 특성이 강한 학교현장에서 전통적·중앙집권적 리더십에 반하여 분산적 리더십 개념이 대두되었다. 분산적 리더십은 학교 구성원들에게 의사결정권을 포함한 다양한 권한을 위임하고, 학교 운영에 구성원들을 적극 참여시키는 것을 특징으로 한다. 본 연구에서는 분산적 리더십을 통해 교사들의 권한이 확대되고 교사들이 학교 운영과 수업 및 연구 활동 전반에 적극적으로 참여하게 되면 그만큼 교사의 직무만족도가 높아질 것으로 보았다. 이외에도 긍정적, 개방적 조직풍토와 밀접한 관계가 있는 교원이 인식하는 학생과의 관계도 직무만족에 영향을 줄 것으로 기대하였다. 이에 본 연구는 다양한 교사 개인 배경 요인과 조직수준에서 교사가 인식한 교사-학생 관계와 학교장의 분산적 리더십이 교사의 직무만족에 미치는 영향에 대해 분석하였다. 이를 위해 본 연구에서는 위계적 선형모형(HLM)을 통해 변인 간의 관계를 분석하였다. 분석 결과, 교사 개인 배경 요인 가운데 직무만족에 영향을 주는 요인으로 고용형태(비정규직)가 있었고, 조직수준 요인으로 교사-학생 관계, 설립유형(사립학교), 학교장의 분산적 리더십이 교사의 직무만족에 긍정적 영향을 주는 것으로 나타났다.
#분산적 리더십 #교사 직무만족 #학교장 리더십 #교사-학생 관계 #distributed leadership #teacher's job-satisfaction #principal leadership #teacher-student relationship

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (53)

참고문헌 신청
강경석 / 2016 / 분산적 리더십, 교사학습공동체, 교사의 교직헌신 간의 관계 / 교사교육연구 55(3):350~362 dbpia 강경석 / 2013 / 학교조직에서의 분산적 리더십과 교사효능감 및 학습조직화 간의 관계 / 중등교육연구 61(2):309~337 dbpia 김경화 / 2009 / 우리나라 고등학교 교사의 직무만족도에 영향을 미치는 변인에 관한 연구 / 교육행정학연구 27(2):109~128 dbpia 주영효 / 2009 / 분산적 지도성의 이론적 탐색 / 교육행정학연구 27(2):25~54 dbpia 강상진 / 2005 / 인문계와 실업계 고등학생들의 문제행동 비교 분석 / 한국교육고용패널 학술대회 :155~186 google schola

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