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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
김유미 (이화여자대학교 교육대학원) 박소정 (이화여자대학교)
저널정보
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 예술심리치료연구 제16권 제3호
발행연도
2020.1
수록면
197 - 226 (30page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2020

애니메이션 미술치료에 담긴 트랜스젠더의 이상과 현실적 삶에 관한 내러티브 탐구
김유미 2020.01 학위논문
애니메이션 미술치료에 담긴 트랜스젠더의 이상과 현실적 삶에 관한 내러티브 탐구
김유미 ,  박소정 예술심리치료연구 2020.01 학술저널

초록· 키워드

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본 연구는 미술치료에서 애니메이션을 제작하는 활동을 통해 트랜스젠더 여성의 삶을 탐구하고 애니메이션 작업이 지니는 치유적 의미를 질적으로 탐색하는 데 목적이 있다. 연구를 위해 일상 속 경험에 담긴 이야기의 구조와 의미를 이해하기에 적절한 내러티브 탐구를 적용하였다. 만 35세의 트랜스젠더 여성 ‘나나’(가명)가 연구에 참여하였으며, 미술치료는 평균 주 2회씩 120분간 총 16회기에 걸쳐 진행되었다. 애니메이션을 통해 과거부터 현재까지 심층적으로 재구성한 참여자의 삶에 대한 경험은 ‘여자 줄에 서면 안돼?’, ‘너구나, 이상한 목소리가….’, ‘맞지 않는 옷’, ‘이중생활의 시작’, ‘남자로 살려고 노력은 해보자’, ‘사랑의 페르소나’, ‘음지에서 양지로’의 7가지 이야기로 생성되었으며, 이는 ‘트랜스젠더와 성별불쾌감’, ‘트랜스젠더와 그들의 목소리’, ‘트랜스젠더의 익숙한 외로움’, ‘트랜스젠더의 수치심’, ‘트랜스젠더의 소망’의 5개의 주제로 다시 이야기되었다. 본 연구는 국내 성소수자로서 트랜스젠더의 삶을 보다 깊이 이해할 기회를 제공하였으며, 미술치료에서 애니메이션이라는 특징적인 매체가 가진 치유적인 측면에 대해 탐구할 수 있는 발판을 마련하였다는 데 의의가 있다.
#미술치료 #애니메이션 #트랜스젠더 #성소수자 #내러티브 탐구

목차

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강혜경 / 2019 / 성인기 초기 남성 동성애자의 성적 지향성 인지와 커밍아웃 경험 / 가정과삶의질연구 37(3):37~54 dbpia 김대현 / 2006 / 내러티브 탐구의 이론적 기반 탐색 / 교육과정연구 24(2):111~134 google schola 김승섭 / 2018 / 오롯한당신 : 트랜스젠더, 차별과 건강 / 숨쉬는책공장 google schola 김파 / 2019 / 사회공포증의 심리적 치료를 위한 현실과 VR 영상 및 VR 애니메이션 이미지의 활용 효율성에 관한 비교 연구 / 조형미디어학 22(3):220~226 dbpia 나영정 / 2007 / 성전환남성(FTM)의 주체화와 남성되기에 관한 연구 google schola

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