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학술저널
저자정보
박영심 (중부대학교) 신지현 (중부대학교) 최희경 (중부대학교) 박영숙 (중부대학교)
저널정보
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 차세대융합기술학회논문지 제5권 제3호
발행연도
2021.1
수록면
487 - 495 (9page)

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본 연구는 코로나19 바이러스 대유행으로 인한 감염예방을 위하여 고강도의 사회적 거리두기가 시행되면 서 변화된 일상이 영아발달에 미치는 영향에 대하여 만2세 영아를 중심으로 연구하였다. 본 연구는 김포 A어린이 집, 고양 B어린이집, 서울 C어린이집 만2세반 영아 2019년 21명, 2020년 21명 총42명을 대상으로 표준보육과정에 기초한 영아발달수준 6개 영역을 코로나19 팬데믹 이전과 이후인 2019년과 2020년의 수행평가를 비교분석하고, 영아의 발달차이에 대하여 연구하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 1. 코로나19 팬데믹 이전과 이후의 영아발달에 차이가 발생하였다. 2. 감염예방활동 강화로 개인위생관리가 철저히 실시되어 기본생활영역의 발달이 크게 향상되 었다. 3. 신체활동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 영역에서 코로나19 팬데믹 이전보다 발달정도가 미 세하게 낮게 나타났지만, 독서 강화, 근접·반복대화, 대체활동 등의 대안적 보육활동 등으로 영아발달에 심각한 저 해는 없었다. 오히려 일부 시설에서는 코로나19 이전보다 향상된 발달을 보이기도 하였다.
#코로나19 #감염예방 #표준보육과정 유아발달수준 #수행평가

목차

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참고문헌 (20)

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H. N. Son / 2020 / Difficulties of daycare centers due to Corona 19 (COVID-19) and countermeasures against Corona 19-Focusing on home daycare centers google schola Ministry of Health and Welfare / 2020 / Guidelines for response to the new coronavirus infectious diseases for daycare centers Ⅶ-1Edition :1~23 google schola 정익중 / 2020 / 코로나19로 인한 아동일상 변화와 정서 상태 / 한국아동복지학 69(4):59~90 dbpia W. Crain / 2011 / Theories of development:Concepts and application / Psychology Press google schola Y. H. Choi / 2020 / A study on the teacher's perception and case study of the effect of wearing a mask due to Corona 19 on the delay of language development in infants and toddlers / International Conference on Next-generation Convergence Technology :312~315 google schola

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