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자료유형
학술저널
저자정보
고화정 (朝鮮大學校) 박서연 (全南道立大學校) 고현 (朝鮮大學校)
저널정보
동아인문학회 동아인문학 東亞人文學 第59輯
발행연도
2022.6
수록면
393 - 418 (26page)
DOI
10.52639/JEAH.2022.06.59.393

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본 연구는 대학생의 대인관계만족도에 대한 공감능력과 긍정심리자본의 영향을 분석하고 공감능력과 대인관계만족도 관계에서 긍정심리자본의 매개효과를 실증적으로 분석하는데 목적을 두었다. 본 연구의 목적을 달성하기 전남 S대학교에 재학 중인 1~4학년 260명을 연구대상으로 선정하여 설문에 대한 동의를 구한 후 조사를 수행하여 다음과 같은 연구의 결과를 도출하였다. 첫째, 대학생이 인식한 공감 능력, 긍정심리자･본, 대인관계만족도는 유의한 정적 관계가 있고 공감 능력과 긍정심리자본은 대인관계만족도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 대학생이 인식한 공감 능력과 대인관계만족도 관계에서 긍정심리자본은 부분매개변수로서 유의한 효과가 있는 것으로 나타났다. 이는 대학생활에서 동료 및 선후배, 교수와의 대인관계만족도를 높이기 위해서는 상대방의 감정과 정서를 인지하고 공유하는 공감능력과 이를 효율적으로 대처할 수 있는 긍정심리자본을 함양 및 강화해야 함을 시사하고 있다.
#대학생 #공감 능력 #긍정심리자본 #대인관계만족도 #매개효과 #College student #empathy #positive psychological capital #interpersonal satisfaction #mediating effect

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
參考文獻
Abstract

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