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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박소연 (호남대학교)
저널정보
국제한국어교육학회 한국어 교육 한국어교육 제33권 제4호
발행연도
2022.12
수록면
91 - 121 (31page)

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This study attempted to find a point of contact between culture and politeness, focusing on the fact that the study of politeness in the existing intercultural communication situation does not deal with ‘culture’ in depth. To this end, we carefully examined the necessity of ‘culture’ analysis in the study of politeness, focusing on the discussion of politeness in the study of speech acts, the ambiguity of the boundary between socio-pragmatics layers and cultural layers, and the need to consider perceived cultural differences(PCD). And in response to this need, the meaning of ‘culture’ was reconceptualized from the perspective of intercultural politeness focusing on Spencer-Oatey & Dániel Z.Kádár(2022), and the concept and category of politeness were reset based on this. Furthermore, an analysis method considering the shared variable of culture was presented.
#문화간 의사소통(intercultural communication) #상호문화적 공손성(intercultural politeness) #문화(culture)

목차

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