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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
하연수 (동국대학교 WISE(와이즈)캠퍼스) 김혜순 (동국대학교)
저널정보
미래유아교육학회 미래유아교육학회지 미래유아교육학회지 제29권 제3호
발행연도
2022.8
수록면
93 - 130 (38page)
DOI
10.22155/JFECE.29.3.93.130

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2022

유아교사의 놀이지원효능감 척도개발 및 타당화
하연수 ,  김혜순 미래유아교육학회지 2022.08 학술저널
유아교사의 놀이지원효능감 척도 개발 및 타당화
하연수 유아교육 2022.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구의 목적은 유아교사의 놀이지원효능감을 측정할 수 있는 척도를 개발하고 타당화 하는 것이다. 이를 위해 첫째, 문헌분석과 현장의 유아교사를 대상으로 개방형 설문, 심층면담을 진행하여 구성요인과 문항을 추출하고, 3회에 걸친 델파이조사를 거쳐 유아교사 놀이지원효능감 척도의 예비문항을 선정하였다. 둘째, 3~5세 유아반 담임교사 103명을 대상으로 예비조사를 실시하여 예비문항의 구성타당도를 확인하고 유아교사 놀이지원효능감 척도의 시안을 구성하였다. 셋째, 유아교사 408명을 대상으로 이루어진 본조사 결과로 탐색적 요인분석과 확인적 요인분석, 신뢰도 분석을 통해 개발척도의 요인구조의 적합성과 신뢰도를 검증하였다. 넷째, 본 연구에서 개발한 척도의 타당화를 위해 기존의 교사효능감 척도와 교사의 놀이에 대한 교수효능감 척도와의 상관관계 분석을 통해 준거관련타당도를 확인하였다. 이러한 단계를 통해 개발된 유아교사 놀이지원효능감 척도는 4개 구성요인, 10개 요인, 51문항으로 구성되어 유아교사의 놀이지원효능감을 측정하는데 타당하고 신뢰로운 척도임이 확인되었다.
#유아교사 #놀이지원효능감 #척도 개발 #척도 타당화 #Early Childhood Teacher #Play Support Efficacy #Scale Development #Scale Validation

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