메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김은미 (한국교원대학교)
저널정보
한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 초등도덕교육 제77호
발행연도
2022.3
수록면
101 - 134 (34page)
DOI
10.17282/ethics.2022..77.101

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 OECD의 ‘교육 2030’에 등장한 변혁적 역량이 가지는 초등도덕교육적 의미를 탐구하고자 한다. 이를 위해서 니체의 저작을 중심으로 ‘어린아이’가 가지는 가치 창조의 힘이 무엇인가를 고찰하고자 한다. 니체의 논의에서 가치의 창조자에 비유되는 어린아이는 우연성을 긍정하고 망각과 약속의 능력을 동시에 가진다. 어린아이는 이와 같은 특성을 바탕으로 자신의 삶의 가치를 능동적으로 창조한다. 나아가 어린아이를 가치의 창조자로 해석하는 시각에 대해 제기될 수 있는 반론(무지에 기반하는 긍정, 망각과 약속의 대립, 규범의 습관화 이후)을 살펴보면서 각각에 대해 비판하고자 한다. 이를 통해 인간 정신의 변화 단계의 최상위에 해당하는 어린아이의 특성을 제시하고 가치 창조의 힘인 변혁적 역량이 초등 도덕교육에서 어떤 의미를 지닐 수 있는가를 밝히고자 한다.
#변혁적 역량 #니체 #가치 #우연성 #망각 #약속 #능동성 #elementary moral education #transformative competencies #F. Nietzsche #creating new values #contingency #affirmation

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0