안원(顔元) 『사존편(四存編)』의 교육적 의미 —「존학편(存學編)」과 「존성편(存性編)」을 중심으로—

이경자

동방문화와 사상

2021 .12

｢전통무예진흥법｣ 개정에 대한 검토

곽낙현

동양고전연구

2024 .09

한국과 일본의 대학 교양교육에 관한 대조연구 ― 대학생의 교양교육에 관한 인식 실태조사를 중심으로 ―

房極哲

日本語敎育

2019 .01

현행 교양교육 이념과 실러와 헤겔의 예술교육

조창오

철학논총

2018 .04

신유학의 아동교육(1) : 주자와 왕양명을 중심으로

이우진

양명학

2015 .08

교양 현대문학 교육이라는 ‘제도적’ 문제

김건우

반교어문연구

2018 .01

한국의 교양교육과 소통교육 : 수사학을 중심으로

김종영

수사학

2018 .09

미래 세대를 위한 교양교육의 시대사적 역할에 대하여 -한국 고등교육 정책과의 관계성 및 사회변동에 따른 주제적 확장을 중심으로-

도승연

한민족문화연구

2024 .09

교양예술교육의 목적과 교육과정에 대한 재사유-실러의 미적 교육론의 관점을 중심으로-

이하준

동서철학연구

2018 .01

대학 인성교육 프로그램과 가치공동체 복원

김우진

동아인문학

2020 .03

원불교 종립대학의 교양교육 개선방안 연구 -원광보건대학교를 중심으로-

최미숙

원불교사상과종교문화

2024 .06

‘미술’(美術)을 활용한 기독교 부모교육

박진숙

성경과 신학

2015 .01

다문화 시대의 어린이를 위한 박물관·미술관 문화예술교육 사례연구 : 문화다양성 미술교육 제안

조아영

어린이와 박물관 연구

2021 .11

The Importance of Emotional Education in the Era of the 4th Industrial Revolution: Focusing on Plato’s Tripartite Soul

정진규

인공지능인문학연구

2021 .12

남북한 문화예술교육방법의 비교: 정부간행 잡지 기사를 중심으로

유선아 ,  박주연 ,  신형덕

유라시아연구

2019 .01

포스트 사회주의 중국을 읽는 방법 : 생산의 주체가 해체되는 지점과 예술

김영미

중국문화연구

2015 .05

어린이 무협의 서사 양상과 의미 - 협(俠)을 중심으로 -

안점옥

아동청소년문학연구

2021 .12

모형 심장과 동적(動的) 시노그래피(Scenography)

박상순

이상리뷰

2019 .12

앞으로의 고등학교 일본어 교육의 방향

윤강구

日本語敎育

2018 .01

삶의 철학을 위한 철학상담과 인성교육 ― 청소년 인성교육 프로그램의 기초원리와 실천 ―

김진아

인간연구

2020 .01