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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
전홍신 (가톨릭관동대학교) 박동은 (충남도립대학교)
저널정보
한국미용학회 한국미용학회지 한국미용학회지 제24권 제4호
발행연도
2018.8
수록면
727 - 734 (8page)

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This study investigated what applicants for department of Cosmetology have prepared before entering universities and how it influenced satisfaction after entering universities. Verified findings from these study hypotheses are summarized as follows. First, the hypothesis that application motive may affect university examination demonstrated that preference motive as a subfactor of application motive did not affect the examination. However, it had positive impacts on preference. Second, they hypothesis that application motive will affect department satisfaction found that preference motive as a subfactor of application motive showed negative impacts, yet it was rejected due to the absence of significance. However, it affected positively on preference influence. Third, the hypothesis that university examination will affect department satisfaction confirmed that school as a subfactor of university examination was rejected and private institute showed a positive influence. Therefore, this study intends to propose the following recommendation to activate cosmetics-related education in middle and high schools. Institutional support is indispensable to carry out a joint operation of special cosmetics programs between middle, high schools and universities along with active educational strategy in a single middle and high school.
#Application Motive #Department of Cosmetology #Department Satisfaction #Private education #University Examination

목차

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김경희 / 2015 / 학점은행제 미용학 전공교과과정 비교연구 / 패션과 니트 13(3):83~91 dbpia 김수진 / 2018 / 관광관련 전공 대학생의 전공선택동기에 따라 진로신화가 진로결정수준에 미치는 영향 google schola 김정애 / 2017 / 입학전형 및 학년별 간호학과 학생들의 스트레스, 전공만족도, 진로정체감 및 대학생활적응 융합비교연구 / 한국융합학회논문지 8(2):99~112 dbpia 김태봉 / 2013 / 체육계열 대학 입시학원의 체험에 대한 교육적 해석 google schola 국가법령정보센터 google schola

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