초등학교 동작도전 수업 설계를 통한 예비교사들의 핵심 역량 탐색

정성우; 오준석

doi:http://doi.org/10.26844/ksepe.2018.23.4.211

추천

검색

자료유형: 학술저널

저자정보: 정성우 (부산교육대학교) 오준석 (부산교육대학교)

저널정보: 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 한국초등체육학회지 제23권 제4호

발행연도: 2018.1

수록면: 211 - 226 (16page)

DOI: http://doi.org/10.26844/ksepe.2018.23.4.211

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

초록· 키워드

오류제보하기

본 연구는 2015 개정 초등체육과 동작도전 수업 활성화를 위해 예비교사들의 교수?학습지도방법 개선에 목적이 있다. 연구참여자는 동작도전 수업에 참여하는 B교육대학교 1학년 304명이며, 자료 수집은 2015 개정 초등 체육과 교육과정 총론, 교과서 5종, 개방형질문지, 수업분석 일지, 강의평가, 예비교사 면담 등의 자료를 수집하였다. 연구절차는 연구 참여에 동의한 예비교사를 대상으로 B교육대학교 13-301 강의실에서 자기평가기법(self-administrated method)으로 하였으며 응답시간은 10-15분으로 질문지는 현장에서 바로 수거하였다. 예비교사 면담과 수업일지 분석은 2017. 6. 26.(월) - 6. 29.(목)까지 연구자의 연구실에서 남학생 2명, 여학생 5명으로 학생 개인별로 약 20분정도 면담하였다. 자료분석은 스프레드시트(microsoft office excel program)를 이용하여 빈도분석과 백분율을 산출하였으며, 예비교사 면담, 동작도전 수업분석 일지, 그리고 강의평가 등의 원자료(raw-data)를 컴퓨터에 입력하여 분석한 후 다음과 같은 결론을 얻을 수 있었다. 예비교사들은 동작도전 수업에 참여할수록 안전사고에 대한 두려움과 난이도가 높은 동작도전 수업을 힘들어하였다. 따라서 예비교사들의 교수?학습지도방법의 개선을 위해 동작도전 학습내용 분석, 경험중심의 수업운영, 맞춤형 교수?학습자료 개발, 수업분석 일지, 모둠별 활동 등 다양한 과제제시를 통해 핵심 역량의 향상과 인식을 변화시킬 수 있었다. 그 결과 74%의 예비교사들은 교수?학습지도방법이 개선되었지만, 51%의 예비교사들은 여전히 동작도전 수업운영에 어려움을 느끼는 것으로 나타났다. 동작도전의 수업활성화와 체육교육의 질적 발전을 위해 교원양성대학에서 책임 있는 교사교육이 이루어져야 할 것이다.

The aim is to improve the teaching methods of preparatory teachers for the purpose of promoting the revision of the primary and operational challenges of 2015. The study subjects were 304 students enrolled in the class of primary education, and data collection was collected from 2015 elementary and secondary school curriculum, class 5 textbooks, open questions, open questions, student interviews, and student interviews. The research procedure was conducted by self-assembled students in the classroom 13 to 301 classroom in the classroom for students who agreed to participate in the study, and the questionnaire was promptly collected at the site of the questionnaire at 10-15 minutes. Student interviews and classroom diaries were interviewed by two male and five female students in the researcher's lab for about 20 minutes until 2017. 6. 26(Mon) - 6. 29(Thu). Data were analyzed using frequency analysis and percentages using a microsoft office excel program, and raw data such as open questions, student interviews, action challenge lesson analysis logs, and lecture assessments were collected on a computer The results were as follows. The prospective teachers were surprised at the fear of safety accidents and challenging operational challenges, as they participated in operational challenges. To improve the teaching methods of prospective teachers, the Commission improved core competencies through various tasks such as analyzing the lessons learned, focusing on learning intensive lessons, developing personalized teaching materials, developing classes, and focusing on miscellaneous activities. As a result, 74 percent of prospective teachers have improved their teaching practices, but 51 percent of prospective teachers find it difficult to figure out how to run a task challenge. A responsible teacher education should be held at the instigation of a temperature-proof university for the purpose of activating the classroom and improving the quality of physical education.

#2015 개정 체육과 교육과정 #동작도전 #수업설계 #초등예비교사 #핵심 역량 #2015 revised elementary physical education curriculum #activity challenges #instructional design #primary preservice teacher #core competencies

참고문헌 (20)

참고문헌 신청

교육부 / 2015 / 체육과 교육과정. 교육부 고시 제2015-74회

김명수 / 2013 / 신체 활동 가치 교육의 구현을 위한 교육대학교 체육교과 교사교육의 방향 / 한국초등체육학회지 19(3):105~113

김명수 / 2014 / 새로운 교육과정에서 교육대학교 체육과 심화과정 교육의 방향 / 한국초등체육학회지 20(3):151~164

김선철 / 2006 / 초등학교 기계체조에 대한 교사의 인식

김인상 / 2004 / 초등학교 체육교육의 문제점과 개선방안에 관한 심층적 분석

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

정성우

소속기관 부산교육대학교

주요연구분야 사회과학 > 교육학 예술체육학 > 체육

논문수 13 이용수 628

오준석

소속기관 대구교육대학교

주요연구분야 사회과학 > 교육학 예술체육학 > 체육

논문수 10 이용수 85

최근 본 자료

전체보기

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (20)

함께 읽어보면 좋을 논문

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

댓글(0)