보육교사의 인성이 행복감에 미치는 영향: 회복탄력성의 매개효과

정민정; 김유진

doi:http://dx.doi.org/10.14257/ajmahs.2017.11.19

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자료유형: 학술저널

저자정보: 정민정 (삼육대학교) 김유진 (경기과학기술대학교)

저널정보: 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제7권 제11호

발행연도: 2017.11

수록면: 197 - 209 (13page)

DOI: http://dx.doi.org/10.14257/ajmahs.2017.11.19

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본 연구는 보육교사의 인성이 보육교사의 행복감에 미치는 영향을 분석하고. 회복탄력성이 보육교사의 인성과 행복감 간의 관계를 매개하는지를 알아보고자 하였다. 이를 위해 경기도 지역에 소재하고 있는 보육교사 137명을 대상으로 인성, 행복감 및 회복탄력성 척도를 사용하여 설문조사를 실시하였으며, 수집된 자료들을 바탕으로 주요 변인들 간의 관계를 살펴보기 위해 상관관계를 살펴보았다. 그리고 보육교사의 인성과 행복감의 관계에서 회복탄력성이 매개효과가 있는지 검증하기 위하여 매개효과검증 3단계 절차에 따라 위계적 회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 결과를 살펴보면, 첫째, 보육교사의 인성은 행복감과 회복탄력성에 정적 상관관계를 나타내었으며, 행복감은 회복탄력성과 정적 상관관계를 나타냈다. 둘째, 보육교사의 인성과 행복감의 관계에서 회복탄력성은 완전 매개하는 것으로 나타났다. 이상의 결과를 정리하면 보육교사의 경우 인성 수준이 높을수록 행복감 수준 또한 높았으며 인성에서 행복감으로 가는 과정에서 회복탄력성이 매개한다는 것을 알 수 있다. 따라서 본 연구 결과를 토대로 보육교사들을 대상으로 하는 인성교육과 회복탄력성에 관련된 앞으로의 후속 연구에 대한 제언과 시사점을 줄 수 있으리라 생각한다.

#보육교사 #인성 #행복감 #회복탄력성 #매개효과 #child-care teacher #character #happiness #resilience #mediated effect

참고문헌 (34)

참고문헌 신청

B. Y. Yu / 2006 / Translator, Character Matters / Yangsuhwon

E. J. Kang / 2017 / Relationships among child-care teachers' personality, sense of happiness and their job satisfaction

J. M. Park / 2016 / The relationship of infant-teacher's personality and play teaching efficacy with teacher-infant interaction

S. G. Hong / 2013 / Translator, Schopenhauer’s Eudemonics and Theory of Life / Eulyoo

S. Lyubomirsky / 2008 / The How of Happiness: A Scientific Approach to Getting the Life You Want / Routledge

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