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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
황진희 (인천대학교) 김선희 (인천대학교)
저널정보
한국인체미용예술학회 한국인체미용예술학회지 한국인체미용예술학회지 제22권 제3호
발행연도
2021.9
수록면
175 - 186 (12page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2021

아트 마스크를 활용한 프로젝트 학습 기반 아트 메이크업 수업 연구
황진희 ,  김선희 한국인체미용예술학회지 2021.09 학술저널
아트 마스크를 활용한 프로젝트 학습 기반 아트 메이크업 수업 연구
황진희 뷰티산업학과 2021.01 학위논문

초록· 키워드

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This study constructed curriculum for high school students majoring in cosmetology by applying ‘the project-learning methods’ as the teaching-learning approach to enhance the students’ creativity and problem-solving ability in art makeup courses. Considering the learners’ levels, an art makeup course model that uses a mask as a teaching tool was suggested. First, the definition, types, and characteristics of art makeup and project-learning methods were examined through a literature review. In the next step, Kilpatrick’s Project Method was applied, and courses were planned, using masks to effectively present art makeup classes. In the final chapter, the results of the actual courses were described. The curriculum was planned and implemented in 4 stages: purposing, planning, accomplishing, and evaluating. As a result, the students’ fear of failure was reduced while learning effects were enhanced. In addition, unique and creative results were obtained.
#킬패트릭 프로젝트 수업 #아트 메이크업교육 #아트 마스크 #창의적 학습 #Kilpatrick's Project Method #Art Makeup Education #Art Mask #Creative Learning

목차

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교육부 / 2015 / 미용･관광･레저 교과군 전문교과Ⅱ 교육과정 제 2015-163호 [별책 28] google schola 통계분류포털 / 메이크업 아티스트 google schola 김의형 / 2017 / STEAM을 활용한 NCS 훈련이수 수준별 메이크업 수업 설계 및 적용 google schola 방기혁 / 2015 / 실과 수업에서 문제 해결 능력 신장을 위한 프로젝트 기반 학습 모형 구안 / 한국실과교육학회지 28(4):287~304 google schola 임세영 / 2018 / 프로젝트 기반훈련(PBT,Project Based Training) 매뉴얼 개발 :6 google schola

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